人教部编版五年级下册语文精品教学课件 发展型学习任务群专项练 9. 古诗文阅读.ppt

发展型学习任务群专项练9.古诗文阅读人教版语文五年级上册课件一、阅读下面的古诗，完成练习。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1.下列说法有误的一项是()A.这首诗的作者是宋代的林升。B.这是一首诗人题写在临安一家旅店墙壁上的诗。C.首句中“山”“楼”两个叠词的运用，让鳞次栉比的亭台楼阁、重重叠叠的青山，仿佛出现在眼前，给人以美好的感受。D.“西湖歌舞几时休”说明诗人陶醉于西湖边上表演的歌舞，希望歌舞永远不要停止。D2.根据古诗内容，判断下面说法的对(√)错(×)。(1)“临安”在今浙江杭州，曾为南宋都城。 ()(2)“暖风”在诗中特指自然界的春风。 ()(3)“西湖歌舞几时休”中的“休”的意思是“休息”。()(4)“游人”在诗中特指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵。 ()√××√3.请写出本诗后两句的意思，再说说这两句诗表达了诗人怎样的情感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________暖洋洋的春风把人吹得醉醺醺的，(他们)简直把杭州当成了汴州。诗人讽刺达官显贵早把国仇家恨都抛到九霄云外了。表达了诗人对南宋统治阶级苟且偷安的愤慨以及对国家命运的担忧。二、阅读下面文言文，完成练习。【甲】知之为知之，不知为不知，是知也。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。【乙】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1.解释下面加点字词。(1)敏以求之者也：________________(2)犹恐失之：____________________(3)却只漫浪诵读：________________(4)心到最急：____________________勤勉?????害怕随意要紧，重要2.选段【甲】中第三句所讲的读书方法可以用词语“()”概括，选文【乙】中所讲的读书方法可以用词语“()”概括。A.专心致志B.谦虚谨慎C.勤学不怠3.两则选文都是论述读书学习方面的事，有论述态度的，有论述方法的。【甲】文侧重论述____________；【乙】文侧重论述____________。CA态度方法4.任选一则选文，说说这则选文给你的启示。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：【甲】文告诉我们学习的时候要勤勉、有进取心，还要实事求是。我们要时刻端正学习态度，勤学不怠，勇攀知识高峰。示例二：【乙】文告诉我们在读书时，如果没有用心看书，即使看完了也不记得书里讲了什么内容，讲了什么道理。所以我们在读书时，要用心思考，这样才会看得仔细，也会读得正确并理解深刻。三、阅读课外文言文，完成练习。(一)宋濂嗜①学余幼时即嗜学。家贫，无从致②书以观，每假借③于藏书之家，手④自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠⑤。录毕，走送之，不敢稍逾⑥约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。【注释】①嗜：特别爱好。②致：得到。③假借：借。④手：动手。⑤弗之怠：不懈怠，指不放松抄录书。⑥逾：超过。1.给下列加点字选择正确的解释。(1)家贫() A.缺少。 B.贫穷。 C.絮叨可厌。(2)计日以还() A.计算。