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高中数学困难学生的个性化辅导策略论文.docx

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高中数学困难学生的个性化辅导策略论文

摘要:本文针对高中数学困难学生的问题,提出个性化辅导策略,旨在帮助这类学生克服学习困难,提高数学成绩。文章首先分析了高中数学困难学生面临的问题,然后从实际出发,提出了具有针对性的个性化辅导策略。

关键词:高中数学;困难学生;个性化辅导;策略

一、问题的提出

(一)1.学生个体差异导致学习困难

在高中数学学习中,学生个体差异是一个不容忽视的问题。每个学生的学习能力、兴趣和认知风格都有所不同,这使得他们在数学学习过程中面临不同程度的困难。具体表现为:

(1)一部分学生在数学基础知识方面存在缺陷,导致他们在后续学习中难以跟上进度。

(2)另一部分学生对数学缺乏兴

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