2024年高考语文作文写作五大技巧专题04素材积累的方法含解析.docVIP

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专题04素材积累的方法

一、充分挖掘教材

中学作文教学中，每个老师都特别重视素材，都要求学生建立自己的素材库，并不断积累、充溢。在考试前一般都要求学生对素材加以分类、整理。所以说，每个中学生应当在从初中到中学的学习中积累了大量的写作素材。但是在考场作文中，我们发觉作文最大的几种缺陷中，学生素材运用方面出的问题最多：材料单薄、运用不当、运用不准、滥用乱用、记忆不清、张冠李戴、老调重弹、生拉硬拽现象比比皆是。干脆导致作文内容不丰富、缺乏新意或材料不扣观点等问题。

所以，后期作文复习，除了要搞好审题立意、文体规范等方面的工作，指导学生不但要积累素材，更要教给学生合理运用素材，精确引用素材，紧扣观点分析素材，这应当成为作文教学的一个重点。我们很多老师和学生过于热衷社会新闻、名人逸事、时文选粹、明星动态、流行歌曲之类的素材。这些并无不当，但是千人一例，未必产生一例千用的效果，大凡高考前半年内的社会热点是学生素材运用的热点，别人已经用玫瑰花赞美女人，你不妨用桂花、梅花、海棠、迎春花，或者用玫瑰花或赞美其他人或指责讽刺某种人，总之老材料要写出新意思，新材料要把握准本质含义。

其实，多数阅卷老师喜爱学生敏捷运用教材，把教材作为语文各项实力的基础，是为活学活用，举一反三，学问迁移。教学过程中，包括高考复习中要教给学生把教材读薄，再把教材读厚，从每天所学的课本中深化挖掘，从更深的层次相识教材。不必好高骛远，不必舍近求远，仔细研讨教科书，也是作文材料“无尽藏也”，取之不竭，用之不尽。高考优秀作文中，这样的例子比比皆是。

【应用展示】

原文《荷塘月色》?

题目：心灵一荷塘

月下，秉一支心烛，驻足荷塘，静观游鱼拨动水的涟漪，轻闻荷花细瓣上的清香，倾听小草休憩时的呼吸，还有那里星月的私语……就在这月下，赏玩花间，徘徊池上，看点点流萤，数丝丝落蕊，别有风情。

当朝阳升起的时候，停下你奔驰的脚步，留心一下你四周的点点漂亮，终归花瓣留不住露珠，朝霞锁不住清霜。不要总是为物质的享受而不停的奔波，心灵也须要沐浴阳光，也须要觅得一处安静。所以，当我们埋头苦干至深夜时，我们也应当给自己的心灵一个自由的广场，去感受月下独步，去领会心灵的轻松。

其实，乏累了，就离开你的书桌，放下全部的忧愁和苦恼，到屋外去看看春梅绽雪，秋菊批霜。就让这短暂的美景装饰你空荡的心灵。站在户外的天地里，闻一闻淡淡的青草香，伸开双臂拥抱一下向你奔来的和风。若是下着淅淅沥沥的小雨，就抬起头，让调皮的小雨滴吻一吻你紧皱的额角。仰视蓝天，让春愁随云散；俯视江河，看飞花逐流水……总有一点美会驱散你的乏累。

就像这样：朱自清在月夜闲逛荷塘，让一颗轻松的心在花间游荡，是一种情趣；郁达夫租一椽破屋，在院中细数一丝丝的阳光，是一种闲情；陆蠡囚住一枝常青藤是对生命的一种爱恋；梭罗栖息瓦尔登湖，是一种自由。

我们每个人都须要一片属于自己心灵的自由天地，给心灵一片空间，你会收获很多漂亮。霞映澄塘，你会想到云外仙池之美；松生空谷，你会感悟到生命姿态之美。

为心灵觅得一池塘，让欢乐的心自由翱翔，人生才会雅趣无量。

学会视察生活

没有比生活更加全面的资源库了，仔细视察生活，我们可以从以下几个方面入手：

视察自我。没有人比我们本身更了解自己了，通过对自我心情、爱好等的视察，提升描写微小处的实力。

视察身边。我们的身边每天都在发生着不同的故事，小到同学之间的一次摩擦，大到震惊全国的大事务，长期的积累记录不仅可以使我们的素材库更加丰富，同时也会使我们增加写作实力。

视察家庭。朱自清的《背影》来源于生活中最简洁的一次送别，但是在朱自清笔下，却传达出真挚的情感，通过视察，我们也可以捕获这些生活中的小镜头，提升我们的写作实力。当然这须要肯定的时间，不能够一蹴而就。

给素材分类

我们平常积累的素材往往是不成系统的，我们可以通过分类，更加深刻的理解素材，从而达到娴熟应用的程度。好的材料往往有以下特点：

1.最能为主旨服务的材料。假如不留意对材料的取舍，偏爱喜爱的材料，不管能否为主旨服务，执意写进文中，结果必定是：一切有利于主旨的材料，越是写的精彩，越会冲淡主旨。

2.真实详细的材料。我们学生喜爱写自己身边就是自己同学的例子，认为这是最真实，但考试中不能干脆写姓名，所以就用××代替。这却是对真实详细的误会，真实意味着不能捏造，但不代表全部发生过的事情都可以用作材料；详细意味着要擅长选取有丰富内涵、能感动人的细小材料，以小见大，在平淡中见真情，于微小处见精神。

3.典型、有意义的材料。这也是对上一点的持续，选材要选那些最能反映事物本质的东西。常见的典型、有意义的材料有：名人事迹、名人名言、寓言成语