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九年级化学下册 第7单元 常见的酸和碱 第2节 碱及其性质 第2课时 碱的化学性质说课稿 (新版)鲁教版.docx

九年级化学下册 第7单元 常见的酸和碱 第2节 碱及其性质 第2课时 碱的化学性质说课稿 (新版)鲁教版.docx

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九年级化学下册第7单元常见的酸和碱第2节碱及其性质第2课时碱的化学性质说课稿(新版)鲁教版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

九年级化学下册第7单元常见的酸和碱第2节碱及其性质第2课时碱的化学性质说课稿(新版)鲁教版

教学内容

本节课教学内容为鲁教版九年级化学下册第7单元常见的酸和碱第2节碱及其性质第2课时碱的化学性质。主要内容包括:碱的定义、碱的化学性质、碱与指示剂反应、碱与盐反应等。通过本节课的学习,使学生掌握碱的基本性质,为后续学习酸碱反应打下基础。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力,通过实验探究碱的化学性质,提高观察、分析、推理和实验操作技能。

2.增强学生的科学态度与价值观,认识到碱在生活中的应用,激发学生对化学学习的兴趣和责任感。

3.提升学生的科学思维,通过对比、归纳、总结,培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.碱的化学性质:学生需要准确理解碱能与指示剂、非金属氧化物、盐等反应的特点和产物。

2.实验操作与现象观察:通过实验操作,学生需要掌握正确滴加试剂、观察现象的方法。

难点:

1.碱的化学性质理解:学生对碱与不同物质反应的机理理解不够深入。

2.实验现象分析:学生难以准确分析实验现象,导致对反应原理的误解。

解决办法:

1.采用对比实验,通过不同碱与相同反应物的反应,帮助学生理解碱的化学性质。

2.实验过程中,引导学生仔细观察并记录现象,通过小组讨论和教师引导,帮助学生分析实验结果。

3.结合生活实例,引导学生将碱的化学性质与实际应用相结合,加深对知识点的理解。

4.通过课堂提问和课后作业,及时巩固学生对碱的化学性质的理解和应用。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有鲁教版九年级化学下册第7单元教材。

2.辅助材料:准备与碱的化学性质相关的图片、图表,以及相关实验操作的演示视频。

3.实验器材:准备试管、滴管、烧杯、石蕊试液、氢氧化钠溶液、二氧化碳气体等实验器材。

4.教室布置:设置分组讨论区,确保实验操作台安全、整洁,便于学生进行实验操作。

教学过程设计

**一、导入环节(5分钟)**

1.创设情境:播放生活中碱的应用场景,如使用氢氧化钠清洁、使用碳酸钠作为食品添加剂等。

2.提出问题:引导学生思考什么是碱?碱有什么用途?激发学生探索碱的性质。

3.引导学生回顾:回顾已知的酸的性质,引出碱的定义。

**二、讲授新课(15分钟**)

1.碱的定义:介绍碱的概念,强调碱在水溶液中电离出氢氧根离子的特性。

2.碱的化学性质:

-实验演示:展示碱与酸碱指示剂、非金属氧化物、盐的反应。

-讲解反应原理:分析反应过程,讲解反应类型。

3.碱的化学性质实验:

-实验操作:分组进行实验,学生亲自操作观察。

-记录现象:指导学生记录实验现象,如颜色变化、沉淀生成等。

-分析讨论:小组讨论实验结果,分析反应原因。

**三、巩固练习(10分钟**)

1.练习题:布置与碱的化学性质相关的练习题,包括选择题、填空题、简答题等。

2.学生互评:学生互相检查答案,纠正错误,加深对知识点的理解。

**四、课堂提问(5分钟**)

1.提出问题:针对练习题中的难点,提出问题引导学生深入思考。

2.学生回答:学生回答问题,教师给予评价和补充。

**五、师生互动环节(10分钟**)

1.实时反馈:教师巡视课堂,及时解答学生在实验操作和知识理解上的问题。

2.小组合作:组织学生进行小组讨论,分享实验经验和理解,培养团队合作能力。

**六、核心素养拓展(5分钟**)

1.思考问题:引导学生思考碱在环境保护、工业生产中的作用。

2.应用举例:结合生活实际,举例说明碱的应用,提高学生对知识的运用能力。

**七、总结归纳(5分钟**)

1.回顾重点:总结本节课的学习内容,强调碱的化学性质和实验操作要点。

2.布置作业:布置与碱的化学性质相关的作业,巩固所学知识。

**八、课后反思(5分钟**)

1.教师反思:课后反思教学过程中的优点和不足,为今后的教学改进提供依据。

2.学生反馈:收集学生对本节课的反馈,了解学生的学习效果和学习需求。

总用时:45分钟

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料:

-《碱在生活中的应用》:介绍碱在清洁、食品加工、环境保护等方面的应用,如氢氧化钠在玻璃生产中的作用,碳酸钠在洗涤剂中的应用等。

-《碱的工业生产与合成》:探讨碱的工业生产方法,如氢氧化钠的电解法生产,碳酸钠的索尔维法合成等。

-《碱的化学性质研究》:介绍碱的化学性质研究进展,如碱的催化作用、碱在生物体内的作用等。

2.

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