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基于项目学习的小学英语教学模式探索论文
摘要：本文旨在探讨基于项目学习的小学英语教学模式，以提升学生的英语学习兴趣和实际应用能力。通过对当前小学英语教学现状的分析，提出两个关键问题，并针对每个问题提出相应的解决策略，为小学英语教学提供有益的参考。
关键词：项目学习，小学英语，教学模式，兴趣，应用能力
一、问题的提出
（一）1.当前小学英语教学存在的问题：课程内容单一，缺乏实际应用性
在当前的小学英语教学中，课程内容往往以语法和词汇为主，忽视了语言的实际应用功能。首先，教材内容过于注重语法规则和单词记忆，导致学生在学习过程中感到枯燥乏味，缺乏兴趣。其次，教师在授课过程中，过于强调语法和词汇的讲
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