《实用电子商务》课程教学大纲.docx

实用电子商务

（PracticalE-commerce）

课程基本信息

课程编号课程总学时：32

实验学时：0学时

课程性质：必修

课程属性:专业类

开设学期：第6学期

适用专业：商务英语

对先修的要求：了解国际贸易一般流程；具备一定商务词汇；先修课程：《综合商务英语》、《商务英语阅读》《商务英语写作》

对后续的支撑：为《国际商务概论》、《国际营销》、《国际贸易实务》课程的学习提供基本知识框架。

一、课程的教学理念、性质、目标和任务

《实用电子商务》是商务英语专业必修课、核心课程，其专业性、实践性、政策性和操作性都很强。本课程对比分析线上线线下贸易环节的差异，介绍电子商务的基本概念和跨境电商平台，分析电子商务的基本技术、整体架构和类型，使学生对电子商务基本概念、基本模型、采用的基本技术有基本的了解。本课程帮助学生对电子商务从理论到实践有一个全面的了解，同时培养学生观察问题、分析问题、解决问题和实际动手能力；帮助学生在将来的工作岗位上从事电子商务相关工作奠定理论基础，成为掌握电子商务入门知识和跨境电商平台操作基础的跨境电商初级人才。每章节采用线上观看慕课、线下教师课堂讲解理论知识；分析真实电商平台网站的特点相结合的混合式教学。同时，针对电子商务流程中的环节，学生小组讨论的形式对学生进行思政渗透，从诚实守信、增强民族自豪感等方面对学生实现价值引领和品格塑造。

二、课程教学的基本要求

???理论知识方面：掌握电子商务的整体架构、技术基础；跨境电商运营知识；电子商务的基本分类；能分析以阿里巴巴网站和淘宝网站为代表的B2B和C2C经营模式。

三、课程的教学设计

1.教学设计说明

本课程教学方法上，突出学生的中心地位，根据学生认知规律和接受特点，设计课堂活动及课后作业。每章节采用线上观看慕课、线下教师课堂讲解理论知识；分析真实电商平台网站的特点相结合的混合式教学。

2.课程目标及对毕业要求的支撑

序号

课程目标

毕业要求

1

目标1：理解并掌握电子商务的基本概念，基本分类和基本知识。

4

2

目标2：培养学生持续学习的品质。

10

3

目标3：培养学生能够通过本课程的学习分析和解决电子商务中的一些问题。

8

四、理论教学内容及学时分配（32学时）

绪论学时数：1

介绍课程知识框架

????第一章?????电子商务概述??????????????????????????学时数：3

教学目标：帮助学生了解电子商务基本概念、发展历程、分类及框架

教学重点和难点：电子商务分类及框架

主要教学内容及要求：

了解：电子商务发展历程

理解：电子商务及其分类的基本概念和关系

掌握：电子商务功能和优势

熟练掌握：电子商务的分类

教学组织与实施：线下：课堂上教师设计与章节内容相关问题，学生小组讨论，按课前讨论的内容进行讲解释；总结相关词汇；思维导图形式总结本章节内容；线上：学生自己观看教师指定慕课；学习通APP提交作业。

第二章?????电子商务的技术基础????????????????????????学时数：2

教学目标：帮助学生了解电子商务的技术基础

教学重点和难点：电子商务技术的特征；电子商务网络技术及新技术基本概念

主要教学内容及要求：

了解：电子商务技术的变化

理解：电子商务各项新技术的作用及关系（大数据，区块链，物联网等）

掌握：电子商务网络技术基本框架

熟练掌握：电子商务技术的特征

教学组织与实施：线下：课堂上教师设计与章节内容相关问题，学生小组讨论，按课前讨论的内容进行讲解释；总结相关词汇；思维导图形式总结本章节内容；线上：学生自己观看教师指定慕课；学习通APP提交作业。

第三章?????网络零售????????????????????????学时数：6

教学目标：帮助学生了解网络零售的发展、分类、本质、商业模型及收益模型

教学重点和难点：网络零售的本质；网络零售的商业模型及收益模型

主要教学内容及要求：

了解：网络零售的发展

理解：网络零售的本质

掌握：网络零售的商业模型及收益模型

熟练掌握：网络零售的分类

教学组织与实施：线下：课堂上教师设计与章节内容相关问题，学生小组讨论，按课前讨论的内容进行讲解释；总结相关词汇；思维导图形式总结本章节内容；线上：学生自己观看教师指定慕课；学习通APP提交作业；

第四章?????新零售及直播电商????????????????????????学时数：6

教学目标：帮助学生了解新零售及直播电商

教学重点和难点