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合作学习:夜大学英语教学革新的关键路径
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的重要工具,其重要性愈发凸显。随着经济和社会的发展,人们对英语的需求越来越迫切。在中国,夜大学作为成人继续教育的重要组成部分,承担着提升在职人员英语水平的重要任务。然而,由于夜大学学生的特殊性,他们往往面临着工作和学习的双重压力,学习时间相对较短,课后自主学习的精力和时间也十分有限。传统的夜大学英语教学模式多以教师讲授为主,学生被动接受知识,这种教学方式不仅难以激发学生的学习兴趣和积极性,也不利于培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力,导致教学效果不尽如人意。如何提高夜大学英
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