人教部编版五年级上册语文精品教学课件 期末综合素质达标 (4).pptVIP

18.下列不是袁隆平和他的团队在寻找“野败”时经历的艰难的一项是()。(3分)A.穿越荒原 B.忍饥挨饿C.长途跋涉 D.风餐露宿B19.“一阵微风吹过，那绿色的长发轻柔地飘着，那浅浅的乳黄色的长蕊，在晨曦中闪着光。”对这句话的表达效果理解正确的一项是()。(3分)A.静态描写，写出了稻株的柔美。B.动态描写，写出了稻株的柔美。C.静态描写，写出了稻株的与众不同。D.动态描写，写出了稻株的与众不同。D20.读第⑥~⑦自然段，梳理出对袁隆平的细节描写和他的心情。(8分)欣喜异常细节描写(摘录关键词)心情听到好消息①②迫不及待久久地凝视噙着泪水③④激动连夜乘火车南下高兴反复辨认21.“袁隆平久久地凝视着眼前的稻株，眼里噙着泪水。”此时，袁隆平可能在想什么？请你猜一猜。(4分)__________________________________________________________________________________________示例：终于找到了，我们的努力没有白费，我们要继续努力，多为祖国作贡献。22.袁隆平曾在接受采访时说：“我做了一个梦，梦见那个水稻长得比高粱还高，穗子比扫帚还长，太阳晒起来我跟我们同事就坐在那个稻穗下乘凉……”这是袁隆平爷爷追求的“强国梦”——“禾下乘凉”。少年强则国强，我们肩负着为中华民族伟大复兴而奋斗的神圣使命。请在横线上写出你的“强国梦”。(3分)____________________________________________________________________________________________________示例：我的强国梦是我国军事武器发达，遥遥领先世界其他国家。第三部分习作与表达(30分)五、习作(30分)23.提示与要求：从下面两题中选择一个完成习作，注意分段表述，不少于400字。(1)古往今来，在“强国逐梦”的道路上涌现了大量的优秀人物，如核物理学家邓稼先、杂交水稻育种专家袁隆平……如果让你选择一位优秀人物向他(她)表达自己的敬意，你想说些什么？请以《我想对您说》为题，把你想对他(她)说的话写成一封信，要表达自己的真情实感。(2)在“强国逐梦”的道路上，我们每个人都在尽力成长着。大胆想象二十年后的你会是怎样的，是否实现了自己的梦想？为社会、为国家做了什么？……以《二十年后的我》为题写一篇作文，把重点部分写具体。例文略。期末综合素质达标习题课件·人教版语文五年级上册古往今来，中华民族一直坚定地走在“强国逐梦”的道路上！作为民族的未来，我们要秉承先人们“强国逐梦”的遗志，努力学习，积极进取，在“强国逐梦”的追求中不断成长！第一部分积累与运用(32分)一、荣德小学举办了以“强国逐梦”为主题的朗诵会，下面是某同学朗诵稿中的部分内容，请你据此完成1~4题。(12分)忆往昔：我国被卷入战火，遭受西方列强野蛮(浸侵)略，人民受尽屈辱和苦难。圆明园中的qízhēnyìbǎo不计其数，却被西方列强肆意掠夺。...为了掩盖罪行，他们还放火(销消)毁证据，给中国文化和人类文明造成了bùkěgūliang的损失。看今朝：日月更迭，今天的神州大地充满诗情(画话)意，让人心驰神往；国家基础建设取得累累硕果，一条条gāosùgōnglù被飞速建成；中国科技勇攀高峰，上天入海气势hóngwěi，创造了举世(汗罕)见的中国奇迹。.1.朗诵稿中有四个用拼音代替的词语，请按顺序写在下面的田字格中。(4分)①qízhēnyìbǎo②bùkěgūliang③gāosùgōnglù④hóngwěi奇珍异宝不可估量高速公路宏伟2.在朗诵稿中的括号内选择正确的字，并打“√”。(4分)野蛮(浸侵)略 (销消)毁证据诗情(画话)意 举世(汗罕)见√√√√3.给朗诵稿中加点的字注音，正确的一项是()。(2分)A.卷入战火(juàn) B.西方列强(qiáng)C.不计其数(shǔ) D.累累硕果(lèi)B....4.朗诵稿中“硕果”的意思与下列选项中“硕果”的意思不同的一项是()(2分)A.科学是人类智慧的结晶和硕果。B.勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。C.到了秋天，柑橘林中不再是满枝繁花，而是累累硕果。D.