人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第7单元 24.月迹 拓展积累课件.ppt

人教版语文五年级上册感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG月迹拓展积累描写月亮的词语：玉玉的满满的银银的白光光的月光如水月色如银月明风清月朗星稀新月如钩月影婆娑词语积累描写月亮的诗句：1.野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》2.海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》3.明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》4.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》课外美句积累对月月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染你，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？你夜夜出来，夜夜却不尽相同：过几天圆了，过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的。你照出来了，悲哀的盼你丰满，望眼欲穿；你丰满了，却使得意的大为遗憾，因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村儒，美文拓展阅读音频链接得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此，得到了永恒！试想，绕太阳而运行的地球是圆的，运行的轨道也是圆的；在小孩手中玩弄的弹球是圆的，弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动，所以车轮能跑，浪涡能旋。人何尝不是这样呢？人再小，要长老；人老了，却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接榫。冬过去了是春，春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡，鸡可以吃虫，虫可以蚀杠子，杠子又可以打老虎。就是这么不断地否定之否定，周而复始，一次不尽然又一次，一次又一次地归复着一个新的圆。所以，我再不被失败所惑了，再不被成功所狂了，再不为老死而悲了，再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗？能知道我死后变成何物吗？活着就是一切，活着就有乐，活着也有苦，苦里也有乐。犹如一片树叶，我该生的时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿，我却要深深地祝福我美丽的工作，踏踏实实地走完我的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。月，对着你，我还能说些什么呢？你真是一面浩浩天地间高悬的明镜，让我看见了这个世界，看见了我自己，但愿你在天地间长久，但愿我的事业永存。思考：1.文中的月象征着什么？2.文章给我们的启示是什么？1.文中的月象征着自然界的一切事物，有美满，有不足；象征着人生，有苦辣酸甜。2.告诉我们生活不可能是一帆风顺的，有得意就有失意，得意时不要忘形，失意时也不应心灰意冷，要保持一种乐观向上的心态，从容面对来自生活中的各种挑战。金风送爽，桂花飘香，今天又是一年一度的中秋节了。这是我们童年的孩子最盼的节日之一，在中秋节里，我们又可以品尝到具有浓浓香气的月饼，带着桂花香的糖芋头和香甜可口的糯米糖藕。在这喜气洋溢的节日气氛里，使人感到惬意极了。今晚我也将和爸爸妈妈一起品尝美味的月饼和观赏中秋之月了。夜幕降临了，家家灯火通明，喜气洋溢。我也和爸爸妈妈一起，其乐融融地聚在了阳台上，陶台（陶瓷做的）上早已摆满了糕点、水果、糖果及我最爱吃的中秋月饼。最美中秋夜音频链接我们一边吃着月饼，一边观看中秋晚会，还时不时注视着天空，关心着月亮升起来没有。一忽儿，妈妈叫我们快看，我急忙朝天空望去，只见黑黝黝的天空中一轮明亮的、硕大的月亮从薄雾般的云层里偷偷地钻了出来，它是如此的清晰，如此的明亮，好似一颗皎洁、璀璨的明珠，被丝丝浮云包围着，显出一种神秘感。它似一个羞涩的姑娘，又像是一个刚出浴的仙子……令人想入非非。我又注视着天空，月亮徐徐地穿过一缕缕轻纱般的云层，冉冉升起，越爬越高，爬上了树梢，爬上了楼顶。我欣赏着明亮高挂的月亮，心中想起了一首古诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”这圆圆的明月，难道不像诗人所描绘的一个巨大无比的白玉盘吗？中秋之夜，月光格外皎洁，月亮洒下银白色的月光，犹如轻纱一样，铺盖着整个大地，为大地换上了一件素雅的新装。月光透过树叶，星星点点地洒在地面上，显得格外宁静而又美丽。哇！真迷人的月亮啊！我忍不住在心里暗叹。中秋，是个月圆之夜，是全家欢聚的日子；中秋，也是文人墨客抒发豪情的时刻，许多诗人在这中秋月圆之时，写下了赞美中秋明月的诗篇，成为今天的文学瑰宝。这个中秋，我和爸爸妈妈一起，是我最难忘、最欢乐、最幸福的一个中秋。1.把月亮比作一颗皎洁、璀璨的明珠；比作一个羞涩的姑娘，一个刚出浴的仙子……2.示例：①明月别