人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第四单元综合素质达标.pptVIP

****4.朱德总司令为董存瑞题的词，前半句可能是什么？()(2分)A.坚强不屈 B.刚正不阿C.神机妙算 D.舍身为国D5.像董存瑞这样的革命烈士，我知道的还有____________，他(她)最让我敬佩的事迹是：________________________________________________________________________________________________________。(3分)示例:杨靖宇杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲活动三：抒怀，表凡人情感七、习作。(30分)在战争时期，无数革命英雄为国家抛头颅、洒热血；在和平时期，仍然有许多英雄，默默地为社会作贡献。你身边是否有这样的“英雄”呢？请以《我心中的英雄》为题写一篇习作。注意抓住具体事例，写出这个人物的特点，反映人物的高贵品质。例文略。****************************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元综合素质达标“天下兴亡，匹夫有责。”让我们牢记使命，一起参与学校的“做英雄精神传承人”的实践活动吧。活动一：明志，扬英雄正气一、典典参加了“何为英雄”演讲赛，一起帮他完成演讲稿吧！(8分)1.根据语境，看拼音写词语。(5分)由衷英雄是高耸的灯塔，是永远摧毁不了的信仰。方志敏面对威吓，在阴森的牢狱里写下《可爱的中国》，诉说对中国光辉未来的yóuzhōng()希冀。毛主席送子bēnfù()朝鲜战场，在爱子牺牲后他zūnzhòng()朝鲜人民的意愿将其留葬异国，为革命不搞tèshū()、不徇私情。作为英雄的儿女，我们要秉承革命先辈遗志，担当起民族复兴的使命。如今的中国，呈现出一幅幅zhǎnxīn()的画卷。.奔赴尊重特殊崭新2.加点的“吓”在语段中应读__________，它的另一个读音是__________，可组词：____________。(3分)hèxià示例：惊吓B二、五年级(1)班开展了英雄人物主题单元学习活动，请来检验一下他们的学习成果吧！(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.万仞(rèn) 筹集(shòu)B.踌躇(chú) 霓裳(chánɡ)C.汗褂(ɡuà) 彼此(pí)D.拟定(nǐ) 绷带(běnɡ)........2.下列词语书写全都正确的一项是()A.五岳荣幸慈详B.磨天繁忙参谋C.苍白施行签字D.眷恋锻练颤抖CC3.下列诗句中加点字词的意思不同的一项是()A.西出阳关无故人故人西辞黄鹤楼B.王师北定中原日南望王师又一年C.遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽D.不破楼兰终不还青春作伴好还乡............B4.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A.他对事故发生原因的总结，真是一针见血。B.他虽然很生气，但却情不自禁，因此别人都没发现。C.听完“共和国勋章”获得者的动人事迹，我不禁对他们肃然起敬。D.解放军以血肉之躯抗洪救险，成功救出100多名群众。................5.对下列句子描写的人物心理，说法有误的一项是()A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”(钦佩)B.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。(镇定以及对敌人的嘲讽)C.军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。(愤怒)D.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。(担心)C三、同学们参观了红色主题展览馆，了解了英雄事迹后感触颇深，请按要求完成句子练习。(9分)1.龙龙平时调皮捣蛋，但这次参观他却一反常态，请用对比手法写出他的表现。走进红色主题展览馆，一向_____________的龙龙，______________________________________________________________________________________________。示例:爱说爱闹此刻变得十分安静。他轻轻