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英语趣味知识竞赛课件.pptxVIP

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英语趣味知识竞赛课件

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目录

竞赛规则介绍

01

竞赛互动环节

03

竞赛课件使用指南

05

竞赛题目类型

02

竞赛奖励设置

04

竞赛课件内容更新

06

竞赛规则介绍

01

竞赛流程说明

参赛者注册

参赛者需在规定时间内完成在线注册,提交个人信息及团队构成。

初赛选拔

通过笔试或在线测试的方式,从众多报名者中选出进入复赛的选手。

复赛环节

复赛通常包括团队合作题目和快速回答环节,旨在考察选手的团队协作和反应速度。

颁奖典礼

根据选手在各阶段的表现,最终评选出优胜者,并在颁奖典礼上颁发奖项。

决赛对决

决赛阶段,选手将面临更高级别的英语知识挑战,如辩论、即兴演讲等。

得分与排名机制

参赛者答对题目获得分数,答错不扣分,鼓励积极答题,体现竞赛的公平性。

计分方式

连续答对题目数量达到一定标准时,将获得额外的连续答题奖励分数,鼓励连续正确答题。

连续答题奖励

在规定时间内完成答题可获得额外时间奖励分数,激励快速准确地回答问题。

时间加分

每轮答题结束后,根据得分实时更新排名,确保比赛的紧张刺激和公平竞争。

排名更新

01

02

03

04

违规与处罚规定

作弊行为

时间违规

参赛者若在规定时间内未能完成答题,将被扣除一定分数作为处罚。

一旦发现参赛者作弊,将立即取消其比赛资格,并可能面临未来竞赛的禁赛。

不遵守指令

参赛者若不遵守裁判或主持人的指令,将受到警告,严重者将被取消比赛成绩。

竞赛题目类型

02

词汇类题目

题目要求选手从多个选项中选出与题干中单词意思最接近的词,考查词汇量和语境理解。

同义词辨析

01

参赛者需从给定选项中找出与题干单词意思相反的词,测试对词汇对立面的掌握。

反义词匹配

02

选手需要根据句子的语境,填入正确的单词形式,如动词的时态或名词的复数形式。

词形变化填空

03

题目提供一个单词和几个解释选项,选手需选择最准确的定义,检验对单词含义的精确理解。

词义解释选择

04

语法类题目

要求学生根据句子结构和语法规则填入正确的单词或词组,例如:He_______(go)totheparkyesterday.

填空题

01

提供含有语法错误的句子,让学生找出并改正错误,例如:Shedontlikeapples.

改错题

02

语法类题目

给出一个句子和几个选项,让学生选择哪个选项符合正确的语法规则,例如:Choosethecorrectform:IfI_______(know)theanswer,Iwouldtellyou.

选择题

要求学生将一个句子转换成另一种语法结构,例如:Changethesentenceintopassivevoice:Theyarebuildinganewbridge.

句型转换题

语法类题目

在一个语境中提供一个不完整的段落,并给出选项,让学生选择合适的单词或短语填入空白处,例如:Readthepassageandchoosethecorrectwordtofillintheblanks.

完形填空题

听力理解题目

参与者需听一段简短对话,然后回答问题,例如:Whatdoesthemanwanttodo?

短对话理解

01

长对话或独白理解

02

选手需理解一段较长的对话或独白内容,并根据所听内容回答问题,如:Summarizethemainideaofthespeech.

听力理解题目

根据所听情景,参与者需选择最合适的反应或回答,如:Whatwouldyousayinthissituation?

情景反应题

播放一段录音,参与者需准确填写听到的单词或短语,例如:Fillintheblankswiththemissingwords.

听写填空

竞赛互动环节

03

观众参与方式

设置抢答器,观众通过快速按下按钮来回答问题,增加现场互动性和趣味性。

观众抢答环节

展示两个或多个选项,让观众通过举牌或使用手机投票,决定他们认为正确的答案。

观众投票选择

邀请观众上台用英语进行简短的自我介绍或表演小品,展示他们的英语口语能力。

观众即兴表演

现场互动游戏

参与者需在限定时间内回答关于英语单词、短语或语法的问题,以测试反应速度和知识储备。

快速问答挑战

学生分组进行角色扮演,模拟日常对话或特定场景,如在餐厅点餐,以提高口语表达能力。

角色扮演游戏

游戏开始时由一位学生说出一个单词,下一位学生需用前一个单词的最后一个字母开头说出新单词,以此类推,考察词汇量。

单词接龙

嘉宾互动环节

邀请嘉宾用英语分享一个有趣的话题或知识点,激发学生学习兴趣。

01

嘉宾英语小讲堂

嘉宾与学生进行猜词游戏,通过肢体语言或描述来猜测单词,增加互动

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