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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG发展型学习任务群专项练10.实用性阅读与交流人教版语文五年级上册课件一、说明文阅读。国宝——大熊猫大熊猫是我国特有的珍稀动物。大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思是“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而貌相似于猫”。大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴很短,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优雅、温和的感觉。大熊猫分布地域十分狭窄,仅见于我国四川省的岷山、邛崃山和大小凉山,甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000~3500米的崇山峻岭。大熊猫的活动范围与季节关系很大。冬季和春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。无论晴好阴雨,大熊猫都没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。????????????大熊猫的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100千克以上的成年大熊猫,刚生下来的熊猫幼崽却小得出奇,平均体重约0.15千克,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。大熊猫()珍贵,()它不仅体态可爱,数量稀少,而且它是有着800万年历史的古老物种,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1.在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。大熊猫()珍贵,()它不仅体态可爱,数量稀少,而且它是有着800万年历史的古老物种,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。之所以是因为2.比较短文第2自然段和下面材料中对大熊猫的说明,填写表格。体肥胖,形似熊而略小,长约1.5米,肩高约66厘米,尾很短。毛密而具光泽,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。——《辞海》大熊猫的外形特点语段说明的内容语言特点表达效果第2自然段???《辞海》片段?平实、简洁?生动、活泼突出特点,让读者印象深刻,增强说明文的趣味性大熊猫的外形特点让读者更直观具体地了解大熊猫的外形特点3.读第4自然段,按要求在文旁把批注内容补充完整。总分批注:(1)本段的结构形式是_________;(2)加点部分不能去掉,理由是:________________________________________________________________________________加点部分生动形象地说明了大熊猫没有固定的栖息场所的生活习性4.第5自然段画“~~~”的句子,主要运用了哪三种说明方法?这样写有什么好处?________________________________________________________________________________________________________列数字、打比方、作比较。这样写的好处是准确、生动地说明了刚出生的熊猫幼崽非常小、不易成活的特点。二、非连续性文本阅读。【材料一】①千万经典,孝义为先。②父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。【材料二】某地部分小学生与父母关系的调查情况项目知道父母生日知道家庭收入外出跟父母打招呼主动做家务不跟父母顶嘴与父母谈心是25%8%60%10%22%15%否75%92%40%90%78%85%1.根据材料,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)大部分小学生不知道父母的生日。()(2)大部分小学生知道家庭收入。()(3)在家里主动做家务的学生较少,跟父母顶嘴的学生也较少。()(4)多数小学生能与父母谈心,外出能主动打招呼。()√×××2.
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