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一、复习部分:一年级下册语文专题讲义-02讲 词语(成语)及运用(教师版,人教部编版).docx

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部编版一年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练

专题二词语(成语)及运用

例题1加加减减,再用新字组词。

例:(木)+(寸)=村(乡村)

例:(动)﹣(力)=云(白云)

日+=

相﹣=

【解析】考查学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累加、减偏旁组新字,再组词即可,如:“日”加“寸”组成“时间”的“时”。

【答案】寸时时间木目目光

例题2我会照样子选字填空。

午牛刀力人入万方

【解析】本题考查学生辨字组词的能力。首先让学生能正确识别这些字,把字音读准确,并能辨析字形;其次理解字的意思,在具体的语素环境中,能读出字的正确读音;最后按照题目的要求,认真审题,根据题目的要求迅速找出合适的词语。

【答案】力人方牛刀入万

例题3摘苹果。给下列句子填上合适的量词。

块辆支

(1)我的笔盒像一小车,里面装有一铅笔、一橡皮等。

只条棵

(2)奶奶家门前有一大树,大树旁有一小河,河里游着好多鸭子。

【解析】本题考查了学生对量词的掌握与应用,完成时要注意后面的名词,然后结合学习生活中对量词的使用填空。

【答案】(1)辆支块(2)棵条只

例题4选字、词填空。

抱饱跑泡袍炮

(1)小包包,真奇妙!小鱼水里吐气,有食吃得香又,张开双手轻轻,双足有力快快,火苗一点快放,天寒加衣穿棉。

盼望张望

(2)棉花姑娘多么有医生来给她治病啊!

(3)小松鼠四处了一下,终于跳了出来。

【解析】本题考查了学生选字填空的能力,完成时要注意辨析每字词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。抱:是用手臂围住的意思。饱:意思指吃足;无饥饿感,跟“饿”相反。跑:是奔,两脚交互向前迅速跃进的意思。泡:多音字,读pào时,意思是指气体在液体内使液体鼓起来的球状体。袍:意思是指袍子。炮:意思是指口径在2厘米以上,能发射炮弹的重型射击武器,火力强,射程远。结合(1)题语境,应依次选字填空为:小包包,真奇妙!小鱼水里吐气泡,有食吃得香又饱,张开双手轻轻抱,双足有力快快跑,火苗一点快放炮,天寒加衣穿棉袍。盼望:意思是指殷切地期望期望。张望:意思是向四周或远处看;从小孔或缝隙里看。结合(2)题语境,应选填词语“盼望”。结合(3)题语境,应选填词语“张望”。

【答案】(1)泡饱抱跑炮袍(2)盼望(3)张望

例题5(预习·二年级上册第一单元)照样子,写一写。

很多很多(ABAB式):__________________

许许多多(AABB式):__________________

【答案】示例:很少很少火红火红打扫打扫红红火火高高兴兴干干净净

【解析】本题是对仿写词语的考查。仿写词语时要抓住它们的特点,看明白仿写示例词语的类型就找出答案了。养成好习惯,在平时的学习中,善于积累好词佳句,日积月累,厚积薄发。本题是要求写“ABAB式”和“AABB式”的词语,在仿写词语前,我们一定要清楚有的词语不能写成“ABAB式”和“AABB式”的词语。如“研究”可以写成“研究研究”,不能写成“研研究究”;“干净”可以写成“干干净净”,不能写成“干净干净”。

例题6(预习·二年级上册第一单元)读拼音,写词语。

1.同音字组词。

已()青()和()

己()清()河()

再()生()进()

在()声()近()

2.请你给下列生字组词。

春()方()红()广()再()

看()万()江()厂()在()

3.我能用偏旁组字,再组词。

阝()()心()()

扌()()()()

讠()()()()

4.照样子,填一填。

例:碧绿碧绿的(叶子)(踢)足球(荡)来(荡)去

(1)碧绿碧绿的()(

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