初三的基本素质评价(最后那份表学生自评同学互评教师评价).pdf

初三的基本素质评价（最后那份表，学生

评、同学互评、教师评价）

1:

基本素质评价（学生）

本人自觉行使公民义务与行使公民权利。

关心国内外大事，热爱祖国。重诚信、知感恩，帮助弱者。有正确的生命

观。掌握生活常识、技能，热爱生活。

该同学能对自己的行为负责。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意

识。遵守社会公德，崇尚科学，反对迷信。追求个人、家庭、团体、民族、国家

和人类的幸福生活。掌握生存知识、技能。

该生爱护公共设施和公共环境卫生。尊敬老师，孝敬父母和长辈，与同学

友好相处。有正确的生活观。主动、积极、健康地实现生命的意义和价值。

2:

基本素质评价（学生）

本人积极参加公益活动。有正确的人生观、价值观和世界观。乐于助人，礼

貌待人，举止文明。掌握生存知识、技能。掌握生活常识、技能，热爱生活。

该同学能对自己的行为负责。尊敬老师，孝敬父母和长辈，与同学友好相

处。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。主动、积极、健康地实现

生命的意义和价值。有正确的生命观。

该生爱护公共设施和公共环境卫生。杜绝暴力，远离黄、赌、毒。关心国

内外大事，热爱祖国。有正确的生活观。认识生命、尊重生命、珍爱生命。

3:

基本素质评价（学生）

本人珍惜集体荣誉，维护集体利益。尊敬老师，孝敬父母和长辈，与同学

友好相处。关心国内外大事，热爱祖国。有正确的生活观。主动、积极、健康

地实现生命的意义和价值。

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该同学爱护公共设施和公共环境卫生。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿

望和意识。重诚信、知感恩，帮助弱者。掌握生活常识、技能，热爱生活。有正

确的生命观。

该生积极参加公益活动。杜绝暴力，远离黄、赌、毒。有正确的人生观、

价值观和世界观。认识生命、尊重生命、珍爱生命。追求个人、家庭、团体、

民族、国家和人类的幸福生活。

4:

基本素质评价（学生）

本人爱护公共设施和公共环境卫生。关心国内外大事，热爱祖国。尊敬老

师，孝敬父母和长辈，与同学友好相处。掌握生活常识、技能，热爱生活。有

正确的生命观。

该同学积极参加公益活动。遵守社会公德，崇尚科学，反对迷信。重诚信、

知感恩，帮助弱者。追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。认

识生命、尊重生命、珍爱生命。

该生自觉行使公民义务与行使公民权利。有正确的人生观、价值观和世界

观。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。主动、积极、健康地实现生

命的意义和价值。掌握生存知识、技能。

5:

基本素质评价（学生）

本人遵纪守法，遵守公共秩序。乐于助人，礼貌待人，举止文明。尊敬老

师，孝敬父母和长辈，与同学友好相处。

认识生命、尊重生命、珍爱生命。有正确的生命观。

该同学爱护公共设施和公共环境卫生。关心国内外大事，热爱祖国。

追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。主动、积极、健康

地实现生命的意义和价值。该生有社会责任感。遵守社会公德，崇尚科学，反对

迷信。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。掌握生存知识、技能。有

正确的生活观。

6:

基本素质评价（学生）

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本人爱护公共设施和公共环境卫生。杜绝暴力，远离黄、赌、毒。掌握生

存知识、技能。追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。

该同学积极参加公益活动。遵守社会公德，崇尚科学，反对迷信。乐于助

人，礼貌待人，举止文明。主动、积极、健康地实现生命的意义和价值。认识

生命、尊重生命、珍爱生命。

该生珍惜集体荣誉，维护集体利益。尊敬老师，孝敬父母和长辈，与同学

友好相处。关心国内外大事，热爱祖国。掌握生活常识、技能，热爱生活。