Unit1MakingfriendsLesson2（教案）-人教PEP版（级上册.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

三年级

学期

秋季

课题

Unit1Makingfriends

ALet’slearn

编写教师

工作单位

指导专家

工作单位

教学目标

1．能够结合图片、录音、动画等，了解交朋友的基本礼仪。

2．能够听、说、认读ear、eye、mouth、hand、arm等身体部位单词，并知道在交友时如何得体运用相应的肢体语言。

3．能够理解Listenanddo的句子大意，并能够根据听到的短语做动作。

4．能够运用句型“Hello!Mynameis.../Hi!I’m...”互相打招呼并作自我介绍，能够以面部表情和肢体语言来表达友好，能够认真听对方的表达。

教学内容

教学重难点

听、说、认读ear、eye、mouth、hand、arm等身体部位单词，并知道在交友时如何得体运用相应的肢体语言。

教学过程

教学环节

主要师生活动

导入

复习导入，激活已学知识(Let’ssing)

教师播放A部分Listen,singandroleplay的歌曲，呈现Sarah和John的图片，总结“Sarah’sfriendisJohn.NowSarahhasanewfriend.”。

呈现与操练

1．利用Let’slearn的情境开展单词教学

(1)Watchandfindout

教师提问“Who’sSa