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努力做到让学生喜欢数学——教学随笔系列之（二十）
数学是一门非常严谨的学科，我们大部分老师在教学中，往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授，而导致课堂气氛压抑，学生乏味无趣，教学效果低下。要切实上好一节好的数学课，让学生听得有趣、学得轻松，喜欢数学是一件很难的事情，我主要尝试从以下几点入手。
1、从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习爱好，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学，同时把学习到的数学知识应用到生活实际，使学生亲近数学，感到学习数学的快乐，初步体现与现时生活的联系。
2、奖励激励，在教学中，多关注学生情感态度变化
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