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透过另一扇窗解读《月是故乡明》
前几天新讲的一篇课文,是季羡林老先生所写的《月是故乡明》一文,由于是一篇略读课文,根据本单元的语文要素“体会课文表达的思想感情”及导读中提出的要求,只需让学生了解作者由月亮想到了哪些往事,抒发了哪些感受,并搜集一些思乡的古诗。我总觉得若仅仅了解这些,着实对季老的这篇文章解读太浅,我应该让孩子从这篇文章了解更深的东西。
在执教过程中,我先让学生背诵了有关月亮的古诗,意在唤起孩子们对月亮的初情感,由孩子们的经典诵读《月夜忆舍弟》中的两种“露从今夜白,月是故乡明”谈起(在这点上,不得不说我们长葛教研室所编写的《经典诵读》用心之良苦,很多古诗都与单元主题教学相吻合),让
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