2024-2025学年高二数学湘教版选择性必修第二册教学课件 第2章-2.4空间向量在立体几何中的应用-2.4.2 空间位置关系的判定.pptx

2.4;1.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直与平行关系.

2.能用向量方法证明有关直线、平面位置关系的判定定理，解决空间中的垂直与平行问题.

3.理解并会用三垂线定理及其逆定理.

核心素养：直观想象、数学运算.;问题导入;位置关系;特别提醒

（1）用向量刻画空间中直线与平面间的平行、垂直等位置关系时，要注意线面关系与向量关系的异同，可简记为“同类同性，异类相反”，即线线平行（垂直）、面面平行（垂直）中向量仍平行（垂直），但线面平行（垂直）中向量变为垂直（平行）；

（2）由于直线的方向向量与平面的法向量都不是唯一的，所以运用时应以运算简便为标准进行选择.?;?;(1)若平面外的一条直线的方向向量与平面的法向量垂直,则该直线与平面平行.()

(2)直线的方向向量与平面的法向量的方向相同或相反时,直线与平面垂直.()

(3)两个平面的法向量平行,则这两个平面平行或重合;两个平面的法向量垂直,则这两个平面垂直.();一、证明线线垂直问题;反思感悟证明两直线垂直的基本步骤：

建立空间直角坐标系→写出点的坐标→求直线的方向向量→证明向量垂直→得到两直线垂直.;?;二、证明线面垂直问题;所以x＝λ，y＝λ，z－1＝－λ.②;反思感悟用坐标法证明线面垂直的方法及步骤

(1)利用线线垂直

①将直线的方向向量用坐标表示.

②找出平面内两条相交直线，并用坐标表示它们的方向向量.

③判断直线的方向向量与平面内两条直线的方向向量垂直.

(2)利用平面的法向量

①将直线的方向向量用坐标表示.

②求出平面的法向量.

③判断直线的方向向量与平面的法向量平行.;跟踪训练如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别是BB1，D1B1的中点.

求证：EF⊥平面B1AC.;三、证明面面垂直问题;方法二设平面BDE的法向量为n1＝(x，y，z).;跟踪训练在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别是BB1，CD的中点.

求证：平面AED⊥平面A1FD1.;四、证明线线平行;反思感悟利用向量证明线线平行的思路

证明线线平行只需证明两条直线的方向向量共线即可.;跟踪训练如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别为DD1和BB1的中点.??证：四边形AEC1F是平行四边形.;五、证明线面平行;方法二因为四边形ABCD是正方形，

所以G是此正方形的中心，;又PA?平面EDB，所以PA∥平面EDB.;跟踪训练在如图所示的多面体中，EF⊥平面AEB，AE⊥EB，AD∥EF，EF∥BC，BC＝2AD＝4，EF＝3，AE＝BE＝2，G是BC的中点，求证：AB∥平面DEG.;六、证明面面平行;令z2＝2，得y2＝－1，所以n2＝(0，－1,2).

因为n1＝n2，即n1∥n2，所以平面ADE∥平面B1C1F.;跟踪训练在直四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，底面ABCD为等腰梯形，AB∥CD，AB＝4，BC＝CD＝2，AA1＝2，F是棱AB的中点.;所以DD1∥CC1，DA∥CF，

又DD1∩DA＝D，CC1∩CF＝C，

DD1，DA?平面AA1D1D，CC1，CF?平面FCC1，

所以平面AA1D1D∥平面FCC1.;例7如图,空间四边形ABCD中,点A在平面BCD内的射影O1是△BCD的垂心,

求证:B在平面ACD内的射影O2必是△ACD的垂心.;反思感悟

1.三垂线定理及其逆定理常用于判定空间直线互相垂直,在引用时要清楚以下问题:

(1)从条件上看,三垂线定理的条件是“和射影垂直”;其逆定理的条件是“和斜线垂直”.显然本例中三垂线定理和三垂线定理的逆定理都充分利用了.

(2)从功能上看,三垂线定理用于解决已知共面垂直,证明异面垂直的问题;逆定理正好相反.解决垂心问题需要两次垂直的证明,都能用上定理和其逆定理的框架结构.

2.三垂线定理及其逆定理应用中的三个环节

用三垂线定理及其逆定理证明线线垂直的关键在于构造三垂线定理的基本图形,创设应用定理的环境.构造三垂线定理基本图形时要抓住下面三个环节:(1)确定投影面;(2)作出垂线;(3)确定射影.;跟踪训练如图,BC是Rt△ABC的斜边,过点A作△ABC所在平面α的垂线AP,连接PB,PC,过点A作AD⊥BC于点D,连接PD,那么图中的直角三角形共有()

A.4个B.6个C.7个 D.8个;随堂小测;3.已知点A(0,1,0)，B(－1,0，－1)，C(2,1,1)，P(x，0，z)，若PA⊥平面ABC，则点P的坐标为（）

A.(1,0，－2) B.(1,0,2) C.(－1,0,