外研社二年级英语下册unit2的教学反思.pdf

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外研社二年级英语下册unit2的教学反思

本节课，我较好地完成了教学目标和教学内容，学生对单词能够

很好地掌握，这也是我课前花了很多时间设计的地方。

首先从新单词的引入我结合当时天气状况自然呈现“sunny”，

接着进行操练，在操练过程中最成功的一个方式是让学生边学单词边

用肢体语言表演，充分调动了学生的积极性，在活跃的气氛中操练了

单词，理解了单词。此外，本节课的一个突出特点是采用了任务型的

教学途径。形式多样的语言活动贯穿于课堂教学始终，使学生在体验，

实贱，参与，合作与交流中习得语言和运用语言，比如，说唱活动，

自编对话。这些语言活动不仅丰富了学生的学习体验，还体现了新课

程标准中所倡导的多元智能发展的教育理念，取得了很好教学效果。

在这节课的教学实践中，我也发现了一些需要调整和改进的地方。

本节课学生的操练基本上多是机械操练，没能实现创设情境，让

学生在特定的情境中进行有意义的情感交流。拓展不够，延伸课外部

分基本没有，局限在书本上的单词和内容，这样不利于学生的学

习，一些学习能力，领悟能力较强的孩子无法得到进一步的学习与发

展。另外，英语学习的目标是培养学生学习语言的能力，在我的这堂

课中，这也是欠缺的一点，是让学生习得的，没有实现让学生进

行运用语言，达到会说的目标。

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