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第4课《孙权劝学》课件 2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

第4课《孙权劝学》课件 2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptx

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同学们,你们有没有读过《三国演义》,那么再三国鼎立之时,吴王孙权雄霸一方,其手下有员名将叫吕蒙,此人武艺高强,战功卓著,曾随周瑜、程普大破曹操于赤壁,后又袭破关羽,占领荆州,深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个坏毛病,就是不爱学习。孙权屡屡劝他多学点知识,可他每次都推三阻四的,还自认为时一介武夫,读书于他没有用。这回,孙权又来劝他了,结果时怎么样的呢?,让我们一起走进《孙权劝学》。;孙权劝学

《资治通鉴》;能借助注释、辅导书等,理解文章大意

分析文章人物对话,把握人物性格特点

认识后天学习的重要性,重视读书,养成读书的好习惯;了解作者;作品介绍;人物介绍;初读课文;初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”

蒙辞以军中多务。;权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,

见往事耳。;卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”;蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”;蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。;一词多义;古今异义;;深入研读;孙权为什么要劝吕蒙学习?又是怎样说服吕蒙的?(原文回答);课文是怎样表现吕蒙学识进步的?吕蒙的变化对你有何启示?;“卿今当涂掌事,不可不学”写出了怎样的语气?又表现了孙权怎样的态度?;出自原文中的成语;主旨;感谢观看

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