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高中人工智能探究式教学案例设计与实践研究

黄桂琳张膺钛

摘要：随着科技的飞速发展，人工智能已成为教育领域的重要组成部分，而高中作为培养学生科学素养和创新能

力的关键阶段，着重围绕人工智能教学方式进行创新显得尤为重要。而将探究式教学法融入高中人工智能展开授

课，将以学生为中心，通过提出问题、自主探究、合作交流等方式，引导学生主动探索知识，培养其解决问题的

能力。为此，研究先行概述了人工智能与探究式教学模式内涵，随后以探究式教学理念为中心设计了高中人工智

能教学过程，最后以案例分析的形式展开具体的实践教学，希望以此为同行提供参考。

关键词：人工智能；探究式教学；高中；案例设计；教学实践

一、前言算机技术模拟、延伸和扩展人的智能，包括感知、学习、

随着科技的日新月异，人工智能技术已渗透到社会推理、交流等能力，该项技术涉及多个学科领域，如计

生活的方方面面，成为推动经济社会发展的重要力量，