致敬每一粒米珍惜粮食（课件）-小学生主题班会通用版.pptx

由这幅图片你会想到哪

首古诗?;

餐桌文明从我做起;

第一章

知否?知否?——探粮食起源;

粮食来之不易

你知道粮食是怎样生产出来的吗?

D

;

播种育秧移栽

加工晾晒烘干脱粒;

粮食来之不易

1、种粮的步骤——多

2、耗费的时间—长;

你知道插秧种田有多辛苦吗，让我们

一起来玩一个游戏：

手握笔，模仿弯腰“插秧”,持续2分钟!;

第二章

明也?思也?——知粮食之迫;

●同学们，当你们每天在抱怨食堂的

菜或者米饭不好吃想倒掉的时候，你们是否知道在中国或者世界的其他角落，有些人其实并没有你们那么的幸运。;

他像一具干尸……只不过，还会睁眼，还能感觉到饥饿…

我宁愿他安详的离开。因为，他活着，没有选择。也许，死亡对于他来说是另一种希望……

他..

干瘦的身体上趴满了苍蝇。他无能为力，

他连苍蝇都赶不走，他也许在祈祷~

祈祷有点食物吧……连苍蝇都能活下去，

可他就快不行了~~~~~~;;

疫情下上海的艰难

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全球平均每年，因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因

饥饿而死亡!如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民!”;

第三章

省之?行之!行光盘之举;

光盘行动

就餐时倡导人们不浪费