平面向量基本定理课件-高一下学期数学人教A版(2019）(2).pptx

平面向量基本定理第六章平面向量及应用

明目标，知重点(1)借助物理中力的分解引出向量的分解,经历平面向量基本定理的发现和探索过程;能用两个不共线的向量表示一个向量,或将一个向量分解为两个向量;能解释定理中的关键词“任一”有且只有”.(2）能根据问题背景恰当选择基底表示相关向量,能用向量方法解决平面几何问题.

创设情境,提出问题问题1在物理学习中我们知道,已知两个力,可以求出它们的合力;反过来，一个力可以分解为两个力.如图6.3-1,力F可以分解为多组大小、方向不同的分力.那么,我们能否通过作平行四边形,将向量a分解为两个向量,使向量a是这两个向量的和呢?

观察实验,得出猜想????（1）???????（2）

观察实验,得出猜想?（3）?????????

观察实验,得出猜想问题3图6.3-2中e1，e2保持不变，请你在平面内任取一个非零向量a,你能用e1，e2表示a吗？问题4特别地,如果a与e1，e2中的某一个向量共线,如何用e1，e2表示a?

观察实验,得出猜想?问题6根据上述操作,你可以描述一下你的发现吗?

观察实验,得出猜想?平面向量基本定理基底?

观察实验,得出猜想①这个定理告诉我们，平面内任意两个不共线向量都可以作为基底，一旦选定一组基底，则平面内的任一向量都可用该组基底唯一表示。??④这个定理可以推广为：平面内任意三个不共线的向量中，任何一个向量都