【八年级历史下册核心素养教案】第2课抗美援朝（分层作业原卷板）-（部编版） .pdf

第2课抗美援朝分层作业

【基础达标】

1.应朝鲜民主主义人民共和国的请求，1950年中国政府出兵援助朝鲜抗击

A.英国B.法国C.美国D.日本

2.中国人民志愿军赴朝作战是在（）

A.1950年1月B.1950年6月C.1950年10月D.1950年12月

3.中国人民志愿军的司令员是（）

A.彭德怀B.刘伯承C.朱德D.林彪

4.他们被誉为“最可爱的人他们是（)

A.中国人民解放军B.敌后抗日军民C.中国人民志愿军D.八路军和新四军

5.在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是

A.黄继光B.邱少云C.毛岸英D.彭德怀

6.下列歌词产生于抗美援朝时期的是（)

A.“没有共产党就没有新中国B.“学习雷锋好榜样”

C.“雄赵赵，气昂昂，跨过鸭绿江”D.“社会主义好，社会主主义好”

7.抗美援朝战斗英雄赞誉：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的____、_____和______精神,

被誉为“

【能力提升】

1.《中朝友谊之歌》中写道：“车站上人山人海，红旗飘扬，志愿军告别朝鲜，要回家乡，志恩军拥抱朝鲜

母亲，阿玛妮含泪话儿长。这首歌的创作背景是哪次战争结束（）

A.新中国成立B.西藏和平解放C.抗美援朝D.土地改革

2.“1950年6月，朝鲜内战爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。还

越过三八线，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……‘上述材料说明我国抗美

援朝（）

A.是保家卫国的正义战争B.是土地改革顺利开展的保障

C.为国家的工业化建设准备了条件D.大大提高了我国的国际地位

3.“毛泽东有理由认为，如果他不在朝鲜阻挡美国，他或许将会在中国领土上和美国交战；最起码，他没

有得到理由去做出相反的结论。基辛格认为中国进行抗美援朝的原因是（）

A.美国的侵略严重威胁到了中国的安全B.中国阻挡不了美国的侵略

C.美国对朝鲜进行了侵略D.中美之间必不可免的要有一场战争

4.“在河流较缓处填土。填地不高，让水能在脚下流过又不会漫上来。每人一个行军包，背扛着打江山的

三八大盖。大批的志愿军、结队前进。虽然落后，但也挺壮观。在这些“志愿军”中，涌现出的英雄人物

有（）

①王进喜②邱少云③邓稼先④焦裕禄⑤黄继光⑥雷锋

A.①②③④⑤⑥B.②⑤C.④⑤D.①②⑤

5.朝鲜战争期间，中国军队获得了大量苏联的援助，到1954年初，中国组建的28个空军师、5个飞行团，

共有3000余架飞机，都是苏联赠送和售予的。这表明（）

A.中苏结成了军事同盟B.朝鲜战争加强了中国国防力量

C.苏联是唯一与中国建交的国家D.中国由此开始第一个五年计划

6.电影《长津湖》生动塑造了抗美援朝时期鲜为人知的英雄群像，’创造了中国战争影片的新标杆，电影

上映半月票房即达到45亿元。该影片备受关注的主要原因是

A.深刻阐释物质文明和精神文明建设

B.反映当代人对中美关系的发展期待

C.充分显现爱国主义和英雄主义精神

D.表达国人认识现代战争的理性情感

7.曾有日本学者表示：“朝鲜战争中，中国志愿军的表现已经证明，中国已不再是那个可以随意蹂瞩