高中生物苏教版必修第三章教学染色体变异及其应用共张PPT.ppt

由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体。几乎全部动物，过半数的高等植物。人：2N=46果蝇：2N=8水稻：2N=24a、二倍体：①概念：②存在：（2N）（2）多倍性变异产生原因：自发产生，诱导产生概念：与正常的二倍体细胞相比，具有更多的染色体组的变异第31页，共50页，星期日，2025年，2月5日b、多倍体：①概念：由受精卵发育而成，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。（kN）②存在：主要是植物，动物极少见。香蕉：三倍体马铃薯：四倍体普通小麦：六倍体烟草：四倍体第32页，共50页，星期日，2025年，2月5日多倍体产生的原因染色体复制染色体加倍的体细胞多倍体有丝分裂体细胞条件适宜染色体复制染色体加倍的配子多倍体合子受精作用性原细胞多倍体纺锤体不能形成纺锤体不能形成③第33页，共50页，星期日，2025年，2月5日有关生物体倍数的判断方法染色体组判断方法： （1）一个染色体组中不含同源染色体 （2）一般形态、大小各不相同2.染色体组数目的确定方法： （1）看同源染色体数目： ——细胞内同样形态的染色体由几条就是几个染色体组。 （2）看等位基因个数： ——同一种基因（不分显隐）出现几次就是几个染色体组。AaaBbb第34页，共50页，星期日，2025年，2月5日3.生物体倍数的判断： （1）首先看是由什么细胞发育来的： 如果是配子发育来的，不论是几个染色体组，一定是单倍体。 如果是由受精卵（合子）发育来的，则要看有几个染色体组了。 （2）两个染色体组，则是二倍体 （3）大于等于三个染色体组，则是多倍体。第35页，共50页，星期日，2025年，2月5日1、单倍体育种：实例：花粉(药)秋水

仙素正常纯合子单倍体幼苗离体

培养优点：后代是纯合子，明显缩短了育种年限。缺点：技术较复杂方法：花粉(药)离体培养原理：染色体变异矮杆抗病水稻的培育三、染色体变异在育种上的应用第36页，共50页，星期日，2025年，2月5日关于高中生物苏教版必修第三章教学染色体变异及其应用共张PPT第1页，共50页，星期日，2025年，2月5日21三体综合征（又称先天智力障碍）患儿智力低下，眼间距宽，外眼角上斜，口常半张，舌常伸出口外，约50%患者先天性早夭。第2页，共50页，星期日，2025年，2月5日一、染色体结构的变异1、原因：染色体断裂以及断裂后片段不正常的重新连接。2、类型：缺失、重复、倒位、易位第3页，共50页，星期日，2025年，2月5日（1）缺失第4页，共50页，星期日，2025年，2月5日猫叫综合征，是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病，病儿生长发育迟缓，头部畸形，哭声奇特，皮纹改变等特点，并有智能障碍，而其最明显的特征是哭声类似猫叫。

第5页，共50页，星期日，2025年，2月5日（2）重复第6页，共50页，星期日，2025年，2月5日果蝇的卵圆眼和棒状眼野生型：卵圆眼变异型：棒状眼第7页，共50页，星期日，2025年，2月5日（3）倒位第8页，共50页，星期日，2025年，2月5日（4）易位非同源染色体之间的片段交换第9页，共50页，星期日，2025年，2月5日种类：1缺失、2重复、3倒位和4易位第10页，共50页，星期日，2025年，2月5日(1)染色体结构的改变会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。(2)大多数染色体结构的变异对生物体是不利的，有时甚至导致生物体死亡。3、后果：4、特点：频率很低5、诱导因素：电离辐射、病毒感染或化学物质诱导。第11页，共50页，星期日，2025年，2月5日染色体结构变异内因——染色体上的基因的数目和排列顺序改变结果：生物性状的变异，甚至导致死亡原因：外因—自然条件或人为因素（电离辐射、病毒感染和化学物质的诱导）实质：改变基因的量，并没有产生新基因特点：正常情况下，频率很低病例、类型小结：第12页，共50页，星期日，2025年，2月5日课题研究：环境中化学物质对染色体结构变异的影响研究目的：了解环境中化学物质对染色体结构变异的影响。推荐器材：培养皿，试管，载玻片，盖玻片，显微镜；蚕豆种子等；硫酸铜，改良碱性品红染液等。第13页，共50页，星期日，2025年，2月5日研究指导：阅读背景资料：引起染色体变异的原因很多，其中辐射与化学药物是导致染色体变异的重要原因。为了证实硫酸铜对染