（预习衔接）第四单元两位数乘两位数（讲义）--2024-2025学年三年级下册数学人教版.docxVIP

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第四单元两位数乘两位数

（智慧小锦囊+核心考点+真题专练+答案解析）

知识点一：口算乘法

1、两位数乘一位数的口算方法：

(1)把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加

(2)在脑中列竖式计算。

2、整百整十数乘一位数的口算方法：

(1)先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。

(2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。

(3)在脑中列竖式计算。

3、一个数与10相乘的口算方法：

一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。

4、两位数乘整十数的口算方法：

先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个O。

小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。

如：30×500=15000?可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000

知识点二：笔算乘法

先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个积加起来。

注意事项

1.估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。

→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）

2、有大约字样的一般要估算。

3、凡是问?够不够，能不能?等的题，都要三大步：

①计算、②比较、③答题。→?别忘了比较这一步。

几个特殊数：

25×4=100，125×8=1000

4、相关公式：

因数×因数=积????

积÷因数=另一个因数

5、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。

6、一个两位数与11的速算技巧：

一、选择题

1．13的50倍是多少？正确的结果是（）。

A．65 B．55 C．650 D．550

2．一辆汽车每小时行驶48千米，照这样计算，12小时行驶（????）千米。

A．500 B．576 C．600

3．下列各式中，得数是三位数的是（????）。

A．50×60 B．86×23 C．41×19

4．学校在你家的北面，你家在学校的（????）面。

A．东 B．南 C．北

5．两位数乘两位数，积最多是（????）位数。

A．两 B．三 C．四 D．五

6．计算14×12时，错写成了14×21，这样结果比原来（????）。

A．多9 B．少9 C．多126 D．少126

二、填空题

7．62×39的积是()位数；21×46的积是()位数。

8．小明家住在长安大厦13楼，这栋楼每上一层要走15个台阶，小明为了锻炼身体，走楼梯回家，他要走()级台阶。

9．99×34的积是()位数，等于()。

10．要使34×□2的积是三位数，□里最大填()。

11．52与最小的两位数的积是()，最大的两位数与24的积是()。

12．在估算32×80时，可以把32看成()，所以，32×80≈()。

13．□、△和○分别代表不同的整十数，且，，那么()。

14．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．

41×2080??????????34×1143×11??????????160×4600

21×2223×24????????12×68700????????????81×2436×54

15．育英小学三年级有79人去参加课外实践活动，每人准备38元，他们一共需要准备()元。

16．在□里填上合适的数字。

三、判断题

17．如果△×13＝?×12，那么△一定小于?。()

18．计算33×25时，用十位上的2去乘33得66个十。()

19．5621的积是四位数．()

20．68×59的积一定小于4200。()

21．25个20的和是45。()

四、计算题

22．直接写出得数。

30×15＝????????50×80＝??????21×38≈???????99×51≈

23．列竖式计算，带*号的要验算．

29×35=???????????????80×73=???????????????*53×76=

五、解答题

24．今年姥姥养了12箱蜜蜂，每箱能酿蜂蜜75千克，算算看，今年姥姥家能酿出多少千克蜂蜜？

25．一个小组有12人帮爷爷摘葡萄，平均每人摘11