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护理专业

人才培养方案

专业大类：护理类

专业名称：________护理_______

专业代码：100100

标准学制：三年

目录

一、专业名称及代码1

二、入学要1

三、修业年限1

四、职业面向1

五、培养目标与培养规格1

六、课程设置及要3

七、教学进程总体安排6

八、实施保障10

九、毕业要12

护理专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：护理

专业代码：100100

二、入学要求

初中毕业或具有同等学历

三、修业年限

全日制三年中专

四、职业面向

1.主要就业部门：各级各类医院、卫生保健机构、社区卫生服务机构、老年养护中心、

康复中心、涉外医疗等服务机构。

2.可以从事的岗位：临床护理、社区护理、老年护理、预防、保健、康复、健康宣传

教育等工作。

3.面向岗位与职业证书

专门化方向职业（岗位）职业证书

临床护理各级各类医院从事临床工作护士执业资格证书

社区护理在社区服务中心从事卫生保健、预防、护士执业资格证书

康复护理、家庭护理、健康宣传社区护理培训证

社区护士资格证

老年护理在各级养老院、养护中心从事老年护护士执业资格证书

理相关工作养老护理员职业资格证

五、培养目标与培养规格

-）人才培养目标

面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构及相关企事业单位，培养适应社会发展需要

的德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好职业道德素养和人际交往与沟通能力，

熟练掌握护理专业必备的基本护理技能和专门化技能，能运用基本护理、临床护理、康复护

理等技术从事护理、预防、保健、康复、宣教等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服

务型、应用型的高素质人才。

二）培养规格

坚持立德树人，健全德技并修、工学结合育人机制。提高学生专叱理论素养、夯实职业

基本技能，提高学生的实践能力，努力把学生培养成为社会有用的人才。

中等职业学校护理专业毕业生职业能力要

项目编号能力要

1

1具有良好的思想政治素质，遵守护理人员行为规范，遵纪守法

基2具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识

本具有科学的认知埋念和认知方法，具将一定的逻辑思维、分析判断能力、语言文

3

素字表达能力

质具有敬业精神和责任意识，具有严谨、认真、细致的工作作风，具备较强的人际

4

要交往能力，具有合作意识与团队精神

5