《我的新玩具空竹》参考教案.docVIP

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《彩色魔方我来做》参考教案

教学目标：

1、知识与技能：通过本节课学习，学会使用螺旋命令和厚度命令。

2、过程与方法：通过回顾前面所学操作，为完成本课操作打下基础，通过空竹的制作学会本节课操作。

3、情感、态度、价值观：通过制作空竹，进一步让学生感受3D软件的强大功能，提高学生学习信息技术的兴趣。

重难点：螺旋、厚度命令的使用。

教法学法：任务驱动法小组合作法

教学准备：PPT课件3D打印作品空竹轮成绩板奖章

教学过程：

1.复习导入

同学们，通过前几节课对3D软件的学习，我们学会了哪些操作呢？

生答：新建、缩放、修改、移动、复制、添加颜色、编辑形状等。

今天我们用3D软件的螺旋和厚度命令来制作一个空竹。（出示课题PPT。）

我们继续用竞赛的形式来完成今天的学习任务，PPT这是成绩板，记录各小组的成绩。

2．牛刀小试：轻盈漂亮空竹棍

（1）大家想想空竹由几部分组成？

生答：两部分，空竹棍和空竹轮。

（2）PPT出示空竹棍

同学们看看我们通过哪些尝过操作来完成？

生答。

下面我们以小组为单位，看哪个小组做的又好又快！

教师巡视。

记录各小组的成绩。（第一组完成记录8分；后面分数依次递减）

哪个小组来汇报操作步骤？

找小组汇报操作步骤。（根据汇报情况加3、2、1分）

3．登堂入室：对称圆润空竹轮。

（1）出示3D打印作品空竹轮。

同学们这是老师制作的空竹轮，其实空竹种类有很多，有单轮，也有双轮的，但构成都是相似的。都是对称圆润的结构，大家看看3D软件中，你熟悉的按钮，想想有没有简便的操作方法呢？

小组讨论，教师巡视。

（2）PPT出示旋转生成的图形。

生答“旋转”命令（必要时教师要指出来）。

请同学们根据操作提示或课本P26—27步骤一制作空竹的模型。

（出示PPT）操作步骤

小组合作，教师巡视指导。强调注意细节。

完成基本模型记录各小组得分。

选操2—3名同学演示操作。

4．青出于蓝：添加厚度及颜色。

我们在前面制作积木的时候用到了布尔修改器，今天我们还用一个修改器叫“螺旋”，添加厚度和颜色相信大家能独立完成，同学们就比比看谁完成的最快最好!

学生操作。

教师巡视。

PPT热心小贴士：按住Ctrl键进行右击划线时，画的线越多，越精细，使用螺旋时图形越自然；不同的轴向会产生不同的图形。

在调“厚度”过程中，厚度大于0物体向内增加厚度，小于0向外增加厚度。

网络教师展示学生作品，并对进行作品展示的同学进行表扬。

6．英雄争霸：用学过的命令来完成更多作品进行展示。

作品可从课本P28中选做。

有能力的同学可选择完成。本环节不记录小组成绩。

教师巡视。选取有代表性的作品通过网络教室进行展示。

7.评选优胜小组

计算各小组得分情况，评选优生小组。颁发奖章。