职业导向下的高中数学课程改革研究论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费50金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

职业导向下的高中数学课程改革研究论文

摘要：本文针对当前高中数学课程存在的问题，以职业导向为出发点，探讨高中数学课程改革的方法与策略。通过对职业导向下高中数学课程改革的必要性、目标、实施途径等方面进行分析，旨在为我国高中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：职业导向；高中数学；课程改革；教育策略

一、引言

（一）职业导向下高中数学课程改革的必要性

1.适应社会发展需求

随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求越来越多样化。高中数学课程改革要适应这一变化，以职业导向为出发点，培养学生的数学素养，使之具备较强的社会适应能力。高中数学课程改革应以社会发展需求为依据，调整课程设置，提高学生的综合素质

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >