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破茧与蝶变:母语在大学英语写作中的多维作用探究
一、引言
1.1研究背景与动机
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。英语写作能力作为语言综合运用能力的重要体现,不仅是大学英语教学的关键目标,也是学生未来在学术、职业等领域发展的必备技能。在国际学术交流中,众多前沿的研究成果以英语论文的形式呈现,良好的英语写作能力能使学者更准确地阐述自己的研究观点,与国际同行进行深入探讨。在跨国企业中,英语写作能力也是员工进行商务沟通、撰写报告等工作的基础。
然而,当前大学英语写作的现状却不容乐观。根据相关研究及教学实践反馈,学生在英语写作中普遍存在诸多问题。从语言层面来看
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