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第6课全球航路的开辟
【课程标准】通过了解西欧新航路开辟的背景与经过,认识西欧开辟新航路的历史必然性和偶然性。
【重难点】
重点:欧洲新航路开辟的历史必然性和偶然性。难点:新航路开辟与郑和下西洋的比较
【基础知识梳理】
一、动因和条件
1、动因(必要性)
(1)根本:15世纪以来,西欧各国商品经济迅速发展和资本主义萌芽的出现
(2)思想:受文艺复兴影响,人文主义鼓励冒险精神。
(3)社会:《马可波罗行记》的刺激,欧洲社会的寻金热
(4)直接:奥斯曼帝国控制了东西方商路,传统商路不畅引起欧洲的商业危机。
(5)宗教:向海外传播基督教
(6)政治:欧洲各国君主强化王权,对外扩张
2、条件(可能性)
(1)造船和航海技术的进步(2)天文地理知识的进步(3)西、葡王室支持
二、西、葡开辟到东方的航路
方向
支持国家
航海家
国籍
时间
成就
东
葡萄牙
迪亚士
葡萄牙
1487
绕非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸
达·迦马
葡萄牙
1497
绕好望角到达印度,开辟了东西方之间最短的海上航线
西
西班牙
哥伦布
意大利
1492
到达美洲,开辟了从欧洲到美洲的新航线
麦哲伦
葡萄牙
1519
人类历史上第一次环球航行
三、其他国家航路开辟
1、表现
国籍
航海家
时间
成就
英国
卡伯特父子
1497
发现纽芬兰岛
法国
卡蒂埃
1534
到达拉布拉多半岛
荷兰
巴伦支
1594
三次航行北冰洋,留下了详细的航行记录和准确的航海图
英国
哈得逊
1610
多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路
俄罗斯
维图斯·白令
1728
穿过白令海峡,开辟了北太平洋到北冰洋的航线
英国
德雷克
1578
到达美洲南端合恩角
荷兰
塔斯曼
1642
到达新西兰和塔斯马尼亚岛
英国
库克
18世纪
三次太平洋探险,发现多处岛屿,绘制大量海图
2、作用:
(1)进一步丰富了人类的地理知识;
(2)开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。
【思维拓展】
一、对比:旧航路与新航路。
角度
旧航路(传统商路)
新航路(基本线路)
含义
⑴陆路:由地中海沿里海到达中亚;
⑵由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由海路,然后由陆路转往欧洲的贸易路线
⑴从欧洲出发,不经过地中海这一古老商路,而从西欧沿非洲西海岸南下,绕过好望角,到达东方的海上航路;
⑵从西欧穿过大西洋到达美洲的航路
核心
以亚洲为核心
以西欧为中心
主导国
中国
葡萄牙和西班牙
贸易
范围
传统商路是亚欧非三大洲之间的
商贸往来
新航路开辟后,商贸往来扩展至全球,以西欧为中心的世界市场初步形成
意义
不具有全球化意义
开启了经济全球化进程
二、对比:郑和下西洋与新航路开辟。
郑和下西洋
新航路开辟
背景
封建君主专制的强化
商品经济与资本主义萌芽发展
目的
宣扬国威、加强联系
开拓市场,殖民扩张,牟取暴利
性质
封建性政治行为的贡赐贸易
资本主义经济行为的海外殖民
结果
“郑和之后,再无郑和”“闭关锁国”
增加了资本原始积累
影响
促进中国与亚非国家友好往来,但贡赐贸易无益于国计民生
促进资本主义发展,加强世界联系,开始殖民时代,世界市场雏形出现
相同点
①都在国力强盛、最高统治者支持下进行
②造船技术、航海知识、指南针运用等为远航提供了条件
③都经过太平洋和印度洋;都产生了深远影响
【基础达标】
1.15世纪以后,欧洲人普遍认为,黄金能够“为灵魂开辟通往天堂的道路”。形成这一公认的主要原因是(???)
A.天主教会的宣传B.商品经济的发展C.人文主义的兴起D.宗教改革的冲击
2.如图节选自一位航海家的日记。该材料(???)
彼等非常顺从,……于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣以为,一旦发轫,……二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆成为西班牙臣民。
毫无疑问,当地黄金甚丰……此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……
A.强调了人们认识世界能力的变化B.反映了世界开始连成一个整体
C.表明了西班牙成为全球性大帝国D.揭示了欧洲人远洋航行的动机
3.15世纪早期,1千克胡椒在产地印度值1~2克白银,在亚历山大港的价格达10~14克白银,在威尼斯达14~18克白银,在欧洲各消费国则达20~30克白银。这说明了
A.印度农业发达 B.白银大量流入欧洲 C.全球联系建立 D.新航路开辟的必要
4.即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。最能说明上述观点的依据是
A.资本主义萌芽的发展 B.传播基督教思想的需要
C.转口贸易利润的刺激 D.造船和航海技术的进步
5.“彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶
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