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第64讲 气体实验定律与理想气体状态方程的综合应用(讲义)(原卷版)-2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考).pdf

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第64讲气体实验定律与理想气体状态方程的综合应用

目录

01、考情透视,目标导航

02、知识导图,思维引航1

03、考点突破,考法探究2

考点一理想气体状态变化的三类模型.2

“”2

知识点一活塞+汽缸模型

知识点二“液柱+管”模型2

知识点三“两团气”模型3

1.3

考向单独气体

2.5

考向关联气体

考点二.理想气体的四类变质量问题6

知识点一充气问题6

知识点二抽气问题6

知识点三灌气问题6

知识点四漏气问题6

04、真题练习,命题洞见8

2024·甘肃·高考物理第14题

2024·广东·高考物理第14题

考情

2024·广西·高考物理第14题

分析

2024·全国甲·高考物理第33题

2024·安徽·高考物理第13题

复习目标1.复习巩固气体三个实验定律和理想气体状态方程。

目标目标2.会分析“玻璃管液封”模型和“汽缸活塞”模型。

目标3.会分析四类“变质量”模型

1/11

(北京)股份有限公司

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考点一.理想气体状态变化的三类模型

知识点一“活塞+汽缸”模型

解决“活塞+汽缸”类问题的一般思路:

(1)弄清题意,确定研究对象。一般研究对象分两类:一类是热学研究对象(一定质量的理想气体);另一类是

力学研究对象(汽缸、活塞或某系统)。

(2)分析清楚题目所述的物理过程,对热学研究对象分析清楚初、末状态及状态变化过程,依据气体实验定

律或理想气体状态方程列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,依据力学规律列出方程。

(3)注意挖掘题目中的隐含条件,如几何关系、体积关系等,列出辅助方程。

(4)多个方程联立求解。对求解的结果注意分析它们的合理性。

知识点二“

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