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教案人教版八年级语文下册第19课《春酒》学案

内容预览：

19、《春酒》学案

老师寄语：我们是母亲放出的风筝，飞得再高，永远脱离不出母亲的视线；飞得再远，永远有那份牵挂在母亲心田。

学习目的：

1、有感情朗读课文，感受作品的风俗之美、人情之美。

2、体会文章围绕“家乡的滋味”精心组织素材，“形散神不散”的特点。

3、理解作者家乡杭州一带的新年风俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。

重难点：

重点：学习文章围绕“家乡的滋味”精心组织素材的写法。

难点：品味诗一般的优美的语言，领悟细节描写的精彩之处。

学习过程：

一、课前预习

1、给以下加点的字注音。

招徕（）铁铉（）囿于()隔膜()

饽饽()秫()秸商贩()吹嘘()

呼喊()小钹()

2、解释以下词语

随机应变：

合辙押韵：

油嘴滑舌：

3、查找材料，理解“有关琦君。”

4、文章主要记叙了哪几件事，这几件事是如何组合在一起的？

5、作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒这几件事，有什么意义？

二、课上学习

（一）导入

（二）检查预习

（三）打破重难点

1、精读课文，理解探究

（1）“我”在家乡喝的八宝酒和在美国喝的八宝酒是一个滋味吗？它到底缺少什么味呢？

(2)这“神奇的家乡味”到底是什么味呢？

2、品读课文，合作交流。

(1)默读1--4自然段，看有哪些富有情趣的细节最能表达儿时的“我”的童真童趣？找