课件课后作业组-提升篇.pdfVIP

liǎojiěāfántí

一、了解阿凡提。

阿凡提是个有智慧、充满幽默感的人。他专爱打抱不平，

给穷人和弱者帮忙。

1．“打抱不平”是什么意思？查一查，写下来，再用它说一句话

打抱不平：遇见的事，挺身而出，帮助受的

的一方

造句：哥哥喜欢打抱不平，经常帮助弱者。

2.写出反义词。

穷人——(富人)弱者——(强者)

3.照样子，写句子。

例：阿凡提是个有智慧、充满幽默感的人。

是个勤劳、善良的人。

弟弟是个可爱、调皮的人。

lǎobǎnqīfuqiónɡhàn

二、穷汉。

一天，一个饭馆的正扭着一个穷汉又打又

，向他讨要饭钱。看见了，便走过去拉开

，问是怎么回事。

4．“又打又”说明饭馆凶残，“拉开”是

穷汉被打，“问是怎么回事”是

了解情况。

“噢，原来是这么回事！的钱给我。”

5．的“噢”说明明白了。“原来是

这么回事”指的是穷汉。“的

钱给我”说明有了办法。这两句话

体现出很聪明。

āfántíbānɡzhùqiónɡhàn

三、帮助穷汉。

急了，说：“他不给钱能走吗？”

不紧不慢地说：“他闻了你饭菜的香味，

你听了他铜板的响声，两相抵消，谁也不欠谁的了。”

6．仿写。

不紧不慢不慌不忙不清不楚

7.“他不给钱能走吗？”这句话的意思是(B)。

A．他不给钱可以走B

．他不给钱不能走

8.为什么说“谁也不欠谁的了”？

因为以其人之道还治其人之身”，

用铜板的响声来付饭菜的香味，两相抵消了。

yánshēnyuèdú

一、延伸阅读

吃西瓜

有几个人想捉弄请吃西瓜。

和他们一边吃西瓜，一边说笑。那几个人把瓜皮偷

偷地丢在身后。吃完西瓜，一个人指着身后的一

堆瓜皮，说：“哎呀，这么多瓜皮，吃了多少西瓜呀！

他一定是馋坏啦！”这些人哈哈大笑起来。

不慌不忙地说：“看来，我没有那么馋，要不

怎么连瓜皮都吃下去了呢？”

1.“捉弄”的意思是对人开玩笑，使为难。