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小学数学新课程标准教材
数学教案
（2019—2020学年度第二学期）
学校：_______________________
年级：_______________________
任课教师：_______________________
数学教案/小学数学/小学二年级数学教案
编订：XX文讯教育机构
小学数学教案
文讯教育教学设
二年级数学上册全册导学案3
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设资料适用于小学二年级数学
科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
第六单元小桥流水人家-一方向与位置
1课题信息窗1--探访桃花村
教学内容：方向与位置，课本第63〜66页。
课型：新授课。
教学目标：
1、结合具体情景，学会根据给定东、西、南、北中的一个方向确定其他三个方向的方法,
学会看简单的线路图。
2、经历探究辨别方向与确定位置的过程，体验合作探讨问题的乐趣。
3、体会数学与生活的密切联系，培养主动积极的学习态度合情感。
教学重点：给定东、西、南、北中的任意一个方向辨认其余三个方向，会看简单的线路
图。教学难点：给定一个方向辨认其余三个方向。
教学方法：谈话法，讲授法，练习法。
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小学数学教案
文瓜教育教学设“
教学时间：一课时。
教具：课本、电脑，实物投影仪。
教学过程：
一、观察信息窗，探究新知。
师：同学们，老师给大家带来了美丽的风景画，咱们一起来欣赏吧。出示图。图中的小
朋友遇到了什么问题？
学生看图回答问题。
师：哪是北呢？你们知道吗？谁来指一指？
指出现实生活中的北。
师：请大家面向北站好，说出你的左边、右边和后边各是什么方向。同桌互相指一指，
说一说。
师：面向北，大家能够说出其余的三个方向。面向其余的方向，你能很快的说出你的前
后左右分别是什么方向吗？在小组里试一试。
二、结合现实回答题。
1、说一说，校园的北边是什么。南边是使什么，东边是什么，西边是什么。
2、师：现在我们要做一张学校的平面图，需要将学校的四个建筑物贴在这张纸上，你认
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小学数学教案
文讯教育教学设计
为贴在哪儿合适呢？
学生尝试完成。
展示贴的结果，并说明理由。
3、大家填的图各有各的道理，都不错。可是，同是一个校园，平面图却不一样，选用哪
幅图来介绍我们的校园呢？
生讨论并交流，达成共识，需要统一画图的规则。
4、师介绍
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