《色彩构成》教案--第15课-色彩调和概述.pdf

色彩调和概述第课

15

课题第五章第一节色彩调和概述

课时2课时（90min）0

教学目标思政目标：

（1）通过了解中国传统配色，领略中国传统艺术的魅力，增强民族自信心，树立文化

自信，厚植家国情怀

（2）在运用色彩构成方法进行创意色彩设计时，注重传统设计思维和现代多媒体手段

的综合应用，提高创新能力和知行合一的能力0

知识目标：

理解并掌握色彩调和的基本原理及原则

能力目标：

能够合理地运用理论知识，进行创意性色彩设计

教学重难点教学重点：色彩调和的基本概念和原则

教学难点：色彩调和在作品中的表现方式和方法运用

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计第1节课：考勤（2min）→新课导入（8min）→传授新知（25min）→知识拓展

（10min）

第2节课：问题导入（10min）→传授新知（25min）→知识拓展（5min）→课堂小结

（2min）→作业布置（3min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生

【教师】清点上课人数，记录好考勤

的组织纪律

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因性，掌握学

（2min）

生的出勤情

况

课件展示：【艺术瑰宝唐三彩中的色彩搭配】通过提出问

题，学生对

【教师】提出问题，引出新课

色彩的调和

章节导入同学们，你们知道图中是什么吗？对它了解吗？随机挑选学生回答。有一个初步

（8min）认识，同时

【学生】观察、思考、举手发言

激起对新课