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我们奇妙的世界22第一课时第二课时语文三年级下册
世界是多彩的、神奇的,世界上有各种颜色,各种形状,有无数的宝藏和财富。世界真奇妙,不看不知道。今天让我们一起走进奇妙的世界,看看奇妙的世界有哪些吸引你的美丽。第一课时
自由朗读课文,读准字音,读通句子。思考:“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢?初读课文
雕饰呈现chénɡdiāo变幻huàn蔚蓝wèi拼音开关学认字光芒光辉huīmánɡ刀剑jiàn模型xínɡ
劲劲风使劲jìngjìn强劲刚劲干劲费劲多音字
我们去旅行雕饰普通光辉模型光芒诱人识字游戏
一切看上去都是有生命的。作者在第1自然段就回答了这个问题。这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。“我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处呢?
课文是从哪几个方面来写世界的奇妙?天空大地
本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”,再具体描写______是怎样奇妙,______又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。大地天空总起分述总结
朗读课文第2-8自然段。思考:这一部分是按什么顺序写的?作者选择了哪些事物来写天空?自读提示
清晨落日黑夜时间顺序
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像大火球一样升起来了。日出颜色奇妙比喻,写出朝阳又大又圆的特点。品读“太阳”
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。落日奇妙
作者通过太阳升起和落下时颜色的变幻,让我们感受到多彩的天空是那么美好。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙故事……云彩形状奇妙品读“云彩”省略号是省略了由各种形状的云彩引发的无数想象。。
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。云彩的奇妙之处:在天空中飞行,各种形状;下雨前,云彩又黑又重。
你能想象出云彩的哪些形状?请你用“有的云彩像_________,它在讲_____________的故事”的句式想象说话。小练笔有的云彩像一只奔驰的骏马,它在讲一个关于草原的故事。有的云彩一片连绵的雪山,它在讲一个惊险的故事。
这部分作者主要抓住了云彩变化的形状、颜色来写的,云彩是极其普通的,但细心观察,我们就会发现,它们千变万化,常常能引发我们许多美妙的联想。
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。品读“雨点”拟声词,是雨点打在大地上的声音,写出了雨点急、雨大的特点。
品读“水洼”“群星”雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。联想联想
小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?运用比喻,生动形象,突出事物特点。太阳升起来了。群星在发光。太阳像大火球一样升起来了。群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。
太阳像大火球一样升起来了。群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。猎狗像箭一样跑走了。小练笔雪像花瓣一样从天空飘落下来。
第2-8自然段,按照描写了天空的、、、、,让我们感受到了世界充满了生命的活力。表达了作者对大自然的。时间顺序日出云彩雨点落日群星热爱之情
为什么作者说这些事物是有生命的?落日的余晖好像在天空涂上颜色,在表演变脸绝技呢!云彩在天空中飞行,呈现出不同的形状,告诉我们奇妙的故事。雨后地上的水洼能映射出我们的脸,好像在和我们玩耍。天上的星星一堆一堆的,好像在开生日宴会呢!
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重难点字书写指导yòu左半部分偏窄且上,右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。
重难点字书写指导jiàn左半部分第二笔是点,末笔为提;右半部分竖钩要挺拔有力。
重难点字书写指导xínɡ上半部分“刑”写得稍短些;下半部分“土”两横间距要紧凑,下横宜长。
()的故事()的形状()的天空()的镜子()的星星()的太阳()的云彩()的生活蓝色奇怪有趣奇妙一、填上合适的词语。黑黑红红幸福闪烁课堂演练
二、把下列词语和相应的解释连起来。雕饰余晖圆润本文指樱桃表面光滑润泽。用雕刻或雕塑进行装饰。傍晚的阳光。
上节课我们学习了奇妙世界中的“天空”,这节课我们学习奇妙世界中的“大地”,继续领略这奇妙的世界。第二课时
朗读课文第9-16自然段,想一想,大地又珍藏了什么?自读提示
再看大地的珍
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