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北师大版数学八级下册课件章分式方程.pdfVIP

北师大版数学八级下册课件章分式方程.pdf

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有两块面积相同的小麦试验田,第一块

使用原品种,第二块使用新品种,分别收获

小麦9000kg和15000kg。已知第一块试验田

每公顷的产量比第二块少3000kg,分别求这

两块试验田每公顷的产量。

解:设第一块试验田每公顷的产量为xkg,

则第二块试验田每公顷的产量是(x)kg.

900015000

根据题意,可得方程xx。

x−2x+313

解方程:−2例1解方程:x−2x

25

解:去分母,解:去分母,

方程两边同乘以方程两边同乘

分母的最小公倍数10,以最简公分母x(x-2),

得5(x-2)-2(x+3)=20得x=3(x-2)

去括号,得

5x-10-2x-6=20解这个方程,得

移项,得

x=3

5x-2x=20+10+6

合并同类项,得

3x=36

系数化成1,得

x=12

检验:将x=12代入原方程,检验:将x=3代入原方程,

得左边=2=右边所得左边=1=右边

以,x=12是原方程的根所以,x=3是原方程的根

试一试解下列方程:

34②480−60045

①x−1xx2x

解:去分母,方程两解:去分母,方程两边同乘以2x,得

边同乘以x(x-1),480×2-600=90x

得3x=4(x-1)解这个方程,得x=4

解这个方程,得检验:将x=4代入原方程,得

x=4左边=45=右边

检验:所以,x=4是原方程的根

将x=4代入原方程,得

左边=1=右边故

x=4是原方程的根

讨论

议一议(1)x2是1-x=-1-2(x-2)的根吗?

x2是原方程的根吗?

解方程(

2)为什么x2不是原方程的根呢?

增根:在方程变形时,有时可能产生不

1−x1−2

适合原方程的根,因为它使原方程的

x−22−x分母为零,我们称它为原方程的增根

方程两边同乘以,如何检验?

解:

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