第二节 循环系统.pptx

第二节循环系统;一、循环系统概述;（一）血液循环系统;（1）血浆

血浆的组成：水分和溶质

水分：90%—92%

溶质：8%-10%（含有无机盐、葡萄糖等）

血浆的主要功能是运输血细胞、营养物质和代谢产生的废物。;（2）红细胞

红细胞的主要成分是血红蛋白，因此呈红色。其主要功能是通过血红蛋白为机体运输氧气和二氧化碳。（如图）

;红细胞在骨髓里生成，发育成熟后进入血液循环。平均寿命为120天。;每天死亡的红细胞与骨髓中生成的红细胞数量基本相等。

在某种病理下，血液中红细胞数量或血红蛋白含量显著减少，即为贫血。贫血时一般表现为皮肤苍白、无力、心慌、气急、头晕等现象，这是由于血液运输氧气能力降低，机体缺氧所致。

;（3）白细胞

白细胞分为五类，即中性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞。中性粒细胞和单核细胞具有吞噬作用，能吞噬侵入人体的微生物和机体本身各种坏死、衰老和受损的细胞；淋巴细胞具有免疫功能；嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞得功能尚不十分清楚。;（4）血小板

无色无核，形状不规则，平均寿命为3—5天。主要功能是促进止血和加速血液凝固。;红细胞、白细胞、血小板示意图;2、心脏;（1）心脏的位置和外形

心脏位于胸腔的中纵隔内，左、右肺之间，与本人拳头大小相当。男性重280—340克，女性重250—280克。

心脏被房、室中隔分为左、右两半心，左、右半心各又分成心房和心室，共四个腔，即左心房、左心室、右心房、右心室。;心的剖面结构示意图;（2）心输出量

心收缩向动脉输出血量的多少，可以作为衡量心工作能力高低的标志。

正常人每博心输出量为60—80ml。在不同情况下，心输出量有变化。如进餐后心输出量增加30—40%，中下速步行后增加50%，情绪激动时可增加100%。这说明心可根据机体需要而增加心输出量。;3、血管

血管有三种，即动脉、毛细血管和静脉

血压与脉搏

血液在血管内的流动时对血管壁产生压力成为血压。血

压的数值随年龄、性别和生理状态的变化而变化。

成人正常收缩压为90—140mmmHg，舒展压为50—90mmmHg。

脉搏可以反映心和动脉的机能状况。;4、血液循环

血液循环是由体循环和肺循环组成人体完整的循环管道。;（2）心率

由于学前儿童新陈代谢旺盛和交感神经兴奋性较高，因此心率较快。随着年龄增长，心率逐渐减慢。

新生儿平均为120—140次/分，1岁以内110—130次/分，2—3岁100—120次/分，4—7岁80—100次/分，8—14岁70—90次/分。

;当学前儿童进食、活动、哭闹和发热时会影响其心率。因此，应在小儿安静或睡眠时测量心率和脉搏。体温每升高1.C，心率就会增加10—15次/分。如果脉搏显著增加，而且在睡眠时脉搏不能减慢的，应该怀疑出现器质性心脏病（心脏病的总称）。

;（3）心输出量

学前儿童心肌纤维细，弹性纤维少，导致其心室壁较薄，心脏的收缩力差，每博输出量少，负荷力较差。因此，学前儿童不宜时间较长或剧烈的活动。