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基于学习共同体的小学英语教学实践论文

摘要：本文以学习共同体理论为指导，探讨小学英语教学实践中的具体策略和方法。通过构建学习共同体，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语综合能力，从而实现高效英语教学。本文从实际教学案例出发，分析学习共同体在小学英语教学中的重要作用，为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：学习共同体；小学英语；教学实践；教育改革

一、引言

随着教育改革的不断深入，我国小学英语教学正逐渐从传统的教师主导型教学向以学生为主体的教学转变。学习共同体理论作为一种新型的教育理念，旨在通过构建一个民主、平等、互助的学习环境，促进学生的全面发展。以下是本文对基于学习共同体的小学英语教学实