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多媒体技术赋能中学数学教学：应用、挑战与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息技术飞速发展的当下，多媒体技术已深度融入教育领域，为教学带来了全新的变革与机遇。多媒体技术集文字、图像、声音、动画、视频等多种信息表现形式于一体，以其交互性、多样性、动态性、灵活性和易于整合的特性，为教育教学开辟了新的路径。

在教育领域，多媒体技术的应用成果显著，已成为现代教育教学的重要手段之一。在基础教育阶段，多媒体技术广泛应用于语文、数学、英语等各个学科的课堂教学。教师借助多媒体课件、教学软件等工具，将抽象的数学概念、复杂的物理现象、丰富的历史故事等内容，以图文并茂、动态演示的形式呈现给学生，极大地丰富了