第1课第1框第2目 时代精神的精华(教案) 高二思想政治 哲学与人生 高教版基础模块.pdfVIP

第1课第1框第2目 时代精神的精华(教案) 高二思想政治 哲学与人生 高教版基础模块.pdf

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第1课时代精神的精华

第一框第2目教案

教学课题§1-1-2哲学是世界观和方法论的统一

教学时第1周月日星期第节课时1课型新授课

教学内容哲学是世界观和方法论的统一

知识目标:

1.了解世界观和方法论的内涵,了解哲学与具体科学的关系。

2.理解哲学是世界观和方法论的统一。

能力目标:

教学目标1.通过本课学习,能够在头脑中初步形成世界观与方法论的概念与思想。

2.通过本课学习,逐步提高分析、判断以及理解问题的能力及抽象思维能力。

素养目标:

1.树立正确的世界观,感悟哲学是世界观和方法论的统一。

2.增强学哲学、爱哲学的意识。

重点哲学是世界观和方法论的统一

难点哲学是世界观和方法论的统一

教法情境教学法、案例教学法、讲授法

教学方法

学法自主学习、合作探究

教学资源Ppt、案例、图片、视频、教材、《学生学习用书》

教学过程

时间

主要环节教师活动学生活动设计意图

分配

1组织教学教师问好学生问好贯彻课堂礼仪常规

4导入新课播放视频:“推开哲学利用视频,创设教学

的大门”,简单概括视频内观看视频情境,激发学生兴趣,

容,明确哲学的形成及价说明哲学的形成及其

值,在此基础上引出本节课倾听老师讲解价值,温故知新引出

的主题:新课主题。

§1-1-2哲学是世界观和

方法论的统一

新课探究帮助学生简单了解本

1ppt展示本节课的学习看课件节课的学习内容,以

内容,教师简单明确,并引倾听便在学习中做到有的

出内容一的学习。放矢。

8内容一:哲学是关于世界观

的理论体系

活动一

设疑:你有世界观吗?

你怎样看待这个世界以及思考,带着问题阅读设疑引思激发学生的

人与世界的关系呢?要求案例求知欲,让学生带着

学生带着问题阅读案例问题进行学习。

(ppt展示略),回答问题:利用案例,激发学生

(1)这位老太太有没有思考回答问题(1)和兴趣,通过对问题的

世界观?她的世

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