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第3课追求人生理想
第二框教案
教学课题§3-2努力把人生理想变为现实
教学时刻第4周日星期第节课时1课型新授课
1.正确把握理想与现实的辩证关系
教学内容2.正确把握个人理想与社会理想的关系
知识目标:
1.理解理想与现实、个人理想与社会理想的辩证关系。
2.掌握如何实现理想及如何正确处理个人理想与社会理想的关系。
能力目标:
教学目标通过本课学习,能够正确处理理想与现实、个人理想与社会理想的辩证关系。
素养目标:
树立正确人生理想,脚踏实地,自觉把个人理想融入社会理想之中,在实现
个人理想的过程中为实现社会理想贡献力量。
1.理想与现实的辩证关系
重点
2.人理想与社会理想的关系
难点1.如何实现理想2.如何正确处理个人理想与社会理想的辩证关系
教法情境教学法、案例教学法、讲授法
教学方法
学法自主学习、合作探究
教学资源Ppt、案例、图片、视频、教材、《学生学习用书》
教学过程
时间
主要环节教师活动学生活动设计意图
分配
1组织教学教师问好学生问好贯彻课堂礼仪常规
4创境激趣播放诗朗诵:流沙河的欣赏诗朗诵利用诗朗诵“理想”
“理想”,提出问题:创设问题情境,激发
在你的心目中,理想是思考问题学生兴趣,引出本节
什么?你现在的理想是什自由发言主题。
么?怎样把理想变为现实
呢?
总结学生发言,引出本
节主题:
§3-2努力把人生理
想变为现实
新课探究
181.正确把握理想与现实的
关系
活动一
提问:什么是理想?思考、回答理想的含调动学生思维,帮助
Ppt显示理想的含义,教义学生了解理想的含
师简单明确。在此基础上,义。
ppt展示关于理想的两句名阅读名言
言,要求学生思考回答:思考回答名言说明了利用名人名言说明理
两句名言说明了什么?什么想的作用,避免教师
明确理想的作用。空洞的讲解。
活动二
Ppt显示习主席的知青阅读的知青岁月资料利用的知青岁月资
岁月材料,要求学生思考回
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