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体育科研方法
1、科学的概念(广义)是对社会科学、自然科学、思维科学等的总称。(狭义)专指自
然科学、即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的学科。
2、体育科学是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。(三分
法:1体育基础学科2体育应用学科3运动技术学科)。3、1998年教育部编制的本科专业目
录又将体育学分为体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学和民族传统体育5专业。
4、科学研究实质上由两部分组成一、创造知识,即创新、发现和发明,是探索未知事实
及其规律的实践活动。二、整理知识,即对已有只是的分析整理,是知识继承的时间活动。5、
体育科学研究是人们研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动,它是
人类科学研究活动的组成部分。
6、体育科学研究的特点(理解)P111研究对象的复杂性和个体差异性2研究中知识运
用的高度综合性3研究的应用性
7、体育科学研究的发展趋势P12
8、体育科学研究的类型按科研成果性质分(基础性、应用性、推广性/开发性)学科
按研究的目的和内容分(探索性、描述性、解释性)研究9、体育科学研究的基本程序选
题、提出研究假设、研究设计、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的
发表
10、选题的意义(理解)P37研究课题的来源(理解)P38
体育科学研究选题基本方法P45一、移植与借鉴二、创新思维三、科学群体活动
11、体育科学研究选题存在的主要问题P56一、选题大而全,缺乏聚焦点二、选
题重复,缺少新意三、应用性、时代性不强
12、归纳法是由实践中某些事物具有的某种属性与原因,推出该类事物都有此属性的归
纳推理,是由个别至一般的思维推理。
13、演绎法是从一般到个别的推理,是从已知的判断、已有科学知识中推出新的判断、
新的知识来的思维过程。
14、自然科学研究与社会科学的主要区别P69
1
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15、概念是构造理论的砖石,是对研究范围内同一类现象的概括性表述。是客观世界与
主观思维相互作用的产物。
16、定义科学概念时必须遵守的一般规则P821、定义必须是相称的,否则就不准确2定
义不得循环3、定义不应该是否定的4定义中不能包括不确定的概念或含混的、带有情绪色彩
的词句
17、变量是概念的一种类型,它是通过对概念的具体化而转换来的。
18、自变量与因变量之间的关系P82P82(相关、因果、虚无)关系
19、研究计划的内容一、说明研究课题及其目的和价值二、说明课题研究的内容三、确
定研究类型和方法四、确定研究的分析单位和抽样方案五、说明资料的收集方法和分析方法六、
说明研究人员、组织情况以及进度计划七、确定研究需要的物质手段、计划安排和研究经费
20、文献法1主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认并通过对文献的研究形成对事实的科学认
识的方法。2文献法属于非接触性的研究方法。3文献法不仅是一种收集资料的方法,还是一
种分析研究的方法
21、文献特点1数量庞大,增长迅速2学科渗透,内容交叉3重复出现,质量下降4形
式多样,分布分散
22、一次文献是指首次出版的各种文献,也称原始文献。
23、二次文献报到和查找一次文献的检索书刊,如各种目录、题录和文摘等。24、文献
综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,
对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。
25、文献综述具有(浓缩、集中、系统)化的特点
26、文献综述的基本要求(理解)P1251搜集文献应尽量齐全2意引用文献的代表性、
可靠性和科学性3要忠实文献的内容4参考文献不能省略5适当使用统计图表6不能混淆文
献中的观点和作者个人的思想
27、问卷调查法又称问卷法,是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题,询问调
查对象,或让其填写,然后对所得材料进行统计分析,得出结论的研究方法。问卷法是体育科
学研究中常用的一种收集材料的方法。
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