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搭配中的学问北师大版三年级数学上册
情境导入大家好啊!我是小丑奇奇,今天我要表演啦,想选一顶帽子和一条裤子。你们能帮我选一选吗?
这些就是我拥有的帽子和裤子啦!可以怎样搭配呢?请你摆一摆,说一说。
探究学习首先,我们要对这些衣物进行分类。帽子裤子
我先选定帽子,在给帽子搭配裤子。这样我就有了6种不同的搭配方式。
我先选定裤子,在给裤子搭配帽子。这样我也有6种不同的搭配方式了。
笑笑这样表示的各种搭配方法,你能看懂吗?她用三角形代表帽子;用正方形代表裤子。
还可以用字母来表示帽子和裤子。你能试着连一连吗?A1A2B1B2B3你还有不同的表示方法吗?
解决搭配问题要有条理性,做到一方与另一方一一搭配,不重复不遗漏。我们可以用形状或字母代替物品进行搭配。
巩固练习1.一共有多少种不同的配餐方法?
答:一共有8种配餐方法。
A1A2B1B2B3B4答:一共有8种配餐方法。
2种4种2×4=8(种)答:一共有8种配餐方法。
2.从学校经过少年宫到动物园,一共有多少条路可以走。
AAACDEBBBCDE从学校经过少年宫到动物园,一共有6条路可以走。
ABCDE从学校经过少年宫到动物园,一共有6条路可以走。
课堂小节1、这节课有你什么收获呢?2、搭配时要注意些什么呢?
布置作业用自己学过的知识搭配自己的衣服!
谢谢大家
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