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高中数学跨学科知识整合的教学实践研究论文
摘要：本文以高中数学教学为研究对象，探讨跨学科知识整合在教学实践中的应用。通过对高中数学与物理、化学、生物等学科知识的整合，分析其在提高学生综合素质、培养学生创新思维等方面的积极作用。本文旨在为高中数学教师提供一种有效的教学方法，以促进我国高中数学教育的发展。
关键词：高中数学；跨学科知识整合；教学实践；综合素质；创新思维
一、引言与背景
（一）1.高中数学跨学科知识整合的必要性
随着科技的快速发展，学科间的交叉融合日益明显。高中数学作为一门基础学科，与物理、化学、生物等学科的联系越来越紧密。在实际教学中，将数学知识与这些学科进行整合，有助于提高学生
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