初中语文课堂中的文学素养与核心素养培育教学研究课题报告.docx

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初中语文课堂中的文学素养与核心素养培育教学研究课题报告

一、初中语文课堂中的文学素养与核心素养培育教学研究开题报告

二、初中语文课堂中的文学素养与核心素养培育教学研究中期报告

三、初中语文课堂中的文学素养与核心素养培育教学研究结题报告

四、初中语文课堂中的文学素养与核心素养培育教学研究论文

初中语文课堂中的文学素养与核心素养培育教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国教育改革的深入推进，初中语文教学越来越注重学生文学素养与核心素养的培育。文学素养是指学生在阅读、欣赏、创作文学作品中形成的审美情趣、思维品质和文化底蕴；核心素养则包括语言运用、思维发展、审美鉴赏、文化传承等方面。在当前

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