2025年《平安回家》教案设计 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

一、教案基本信息

教案名称：《平安回家》

课时安排：2课时

年级：一年级

教学目标：

1.让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

2.培养学生遵守交通规则的良好习惯。

3.培养学生与陌生人交流时的自我保护能力。

教学重点：

1.交通安全知识。

2.与陌生人交流时的自我保护。

教学难点：

1.交通安全规则的理解与应用。

2.如何在陌生人面前保护自己。

二、教学准备

1.教学课件：包含交通安全图片、视频等。

2.教学道具：交通安全标志、角色扮演道具等。

3.教学资源：相关交通安全宣传材料、故事书籍等。

三、教学过程

第一课时：

环节一：导入（5分钟）

1.教师播放交通安全宣传视频，引导学生关注交通安全。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2.学生分享观看视频后的感受，教师总结并强调交通安全的重要性。

环节二：学习交通安全知识（10分钟）

1.教师讲解交通安全规则，如遵守红绿灯、走人行道等。

2.学生参与交通安全知识问答，巩固所学内容。

环节三：角色扮演（10分钟）

1.教师组织学生进行交通安全角色扮演，让学生在实际操作中学会遵守交通规

则。

2.学生分享角色扮演的体验，教师进行点评和指导。

环节四：总结与反思（5分钟）

1.教师引导学生总结本节课所学内容，加深对交通安全知识的理解。

2.学生分享自己的收获和感悟，提出在日常生活中如何做到平安回家。

第二课时：

环节一：复习交通安全知识（5分钟）

1.教师提问，检查学生对交通安全知识的掌握情况。

2.学生进行交通安全知识问答，巩固所学内容。

环节二：学习与陌生人交流时的自我保护（10分钟）

1.教师讲解与陌生人交流时的自我保护方法，如不接受陌生人的礼物、不跟陌

生人走等。

2.学生参与互动游戏，学会在陌生人面前保护自己。

环节三：情景模拟（10分钟）

1.教师组织学生进行情景模拟，模拟与陌生人交流的场景，让学生学会自我保

护。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2.学生分享情景模拟的体验，教师进行点评和指导。

环节四：总结与反思（5分钟）

1.教师引导学生总结本节课所学内容，加深对与陌生人交流时自我保护的认识。

2.学生分享自己的收获和感悟，提出在日常生活中如何做到平安回家。

四、作业布置

1.家长协助孩子在生活中践行交通安全规则，做到平安回家。

2.家长教育孩子在与陌生人交流时注意自我保护，提高安全意识。

五、教学评价

1.学生对交通安全知识的掌握程度。

2.学生在角色扮演和情景模拟中的表现。

3.学生在生活中践行交通安全规则的情况。

六、教学延伸活动

1.组织学生参观交通安全展览，加深对交通安全知识的理解。

2.开展交通安全主题班会，让学生分享交通安全小故事和实践经验。

3.举办交通安全知识竞赛，激发学生学习交通安全知识的兴趣。

七、教学反馈与调整

1.教师通过课堂提问、作业检查等方式，了解学生对交通安全知识的掌握情况。

2