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第一次督导小组活动总结

Summaryofthefirststeeringgroupactivities

(校园活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-072326

活动总结|ActivitySummary

校园活动总结

第一次督导小组活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

今天参加了第一次督导小组，感xx给我推荐这个成长小组，感谢有机会

认识了几位老师，很开心也有很多收获！

因为比去市区要近很多，所以早上起床稍微晚了些，可是还是晚了，哈哈，

充分说明路近了反而容易因过度自信和思想上的懈怠而出问题！

在比较繁华居民区里一个靠近路边的单元找到了这个咨询室，楼是老楼了，

装修也很简单，但基本的配置还是有的。比如一个小的单独的封闭的咨询室（小

卧室），一个可以开会学习的大一点的开放的会议室（大卧室），墙边有一面强的

架子，架子旁摆放着一个小沙盘，架子上放着满满的各种沙盘用的玩偶。还有进

门后的接待室（小厅）。

第一眼几位老师无聊穿着还是精神面貌也是和大众没有什么区别的，我被

xx领进屋，大家好像已经开始了，三位督导老师有一位缺席，督导老师曹老师

（男）招呼大家围坐在一起，我做了自我介绍，大家也介绍了自己以便让我认识。

另一个督导老师魏老师时不时的会接电话，感觉会对咨询室的工作和前来咨询的

人做安排。除了两位督导老师还有李老师和仇老师（两位女老师已经在做咨询工

作了），另外一位男老师王龙，感觉是在兼职在这个咨询室工作，剩下就是雯文

和我了。我努力记着每一位老师的姓，因为知道自己记忆姓名是弱项，所以正好

可以通过这个机会锻炼一下，哈哈！还不错！

说实话，第一印象觉得这些咨询师除了位老师精神状态比较好以外其他几位

老师并没有给我特别大的印象。不过我也在告诉自己，刚刚认识什么问题也不能

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活动总结|ActivitySummary

校园活动总结

说明，要深入才能了解的更多，人不可貌相。也在告诫自己，在别人的系统要尊

重，尊重系统的老大，尊重系统每一个人，其实也是尊重自己。分清界限，要多

听少表达，所以我也是在被督导老师提到或问及到时才表达。

课间时王xx拿课程须知给我签字，课程须知上写道，督导是以存在主义为

基础的成长小组，以个人成长为主，咨询技巧的提高为辅来安排的。一共10次，

从早上九点到中午十二点，共三个小时，为全封闭式的，中途不能退出。一共有

三个老师带领大家完成。其中还有一些其他章程比如不能私下结成亚小组等。

在接下来的课程中，督导老师并没有主动提问，而是任由大家自己根据自己

感觉发言，期间老师会观察大家。我是第四个或之后发言的人，之前的四位老师

提出的都是之前课程里大家做练习过程中出现的疑问。还有一位老师提出了他去

医院看望病人时说出的话没有给对方以安慰时自己对自己不满意的事情。（他对

病人说：一定很疼吧！）老师引导他说出自己的感觉，对方是如何反应的。从而

老师指出一定是对方的反应让她产生了这种不良情绪。她提到实际他每次看到别

人受伤都会有心被剜的感觉。并提到汶川地震里的咨询师角色。放低自己真实的

陪伴，不说话也有力量。把自己真实的感受（看到你的手我突然感觉自己的心像

被刀剜了一下一样）也许就是自己对对方