西师大版数学一年级下册2.4《剪图形，拼图形》（课件）.pptx

2.4剪图形，拼图形（西师大版）一年级下

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标通过剪图形、拼图形，学生能了解不同图形之间的组合关系，学会用不同的图形拼出各种新的图形。0102激发学生对数学学习的兴趣，让学生在实践活动中体验到数学的趣味性和实用性，感受数学与生活的紧密联系。03当学生成功地用图形拼出自己喜欢的图案或造型时，能获得成就感，增强学习数学的自信心。

02新知导入连一连。

02新知导入下面的图画里藏着许多图形，你能把它们找出来吗？小车里面有长方形、正方形、三角形和圆。

02新知导入我们生活在一个丰富多彩的图形世界里，只要细心的观察，生活中处处都会发现图形，有圆、正方形、长方形等等。

03任务一学习任务一剪一剪

03任务一要求：想想怎样剪出我们需要的平面图形，请拿出课前准备的彩纸和学具试一试。想动手拼图吗？请先剪出需要的图形吧。

03任务一我用圆形物体拓（tà）出一个圆，再剪。

03任务一我把这张正方形的纸剪成了两个完全一样的小长方形。

03任务一我把这张正方形的纸剪成了两个完全一样的小三角形。

03任务一4个完全一样的小三角形4个完全一样的小正方形一张正方形的折纸还能剪出什么图形？

03任务一怎样才能剪出一个平行四边形？我用平行六边形学具拓出了一个平行四边形，再剪。

03任务一按照下面的方式剪出任意的平行四边形。

04任务二学习任务二拼一拼

04任务二（1）这些图像什么？给它们起个名字。火箭轮船它们是由我们学过的哪些平面图形组成？

04任务二要求：从附页图1、图2中剪下图形，照样子拼图案。

04任务二（2）剪图形，拼出农家院中的房子。

05课堂练习基础题：1.下面的图案用到了哪些图形？（）和（）（）和（）圆三角形圆三角形

05课堂练习基础题：2.拿4个正方形可以拼成一个什么图形？长方形正方形

05课堂练习提高题：3.照样子，拼一拼。

05课堂练习拓展题：4.用下面的图形设计图案。

06作业设计【知识技能类作业】必做题：1.看一看，填一填。右面的图形是由（）、（）、（）和（）组成的。圆三角形正方形长方形

06作业设计【知识技能类作业】必做题：2.你能拼出下面的房子吗？

06作业设计【知识技能类作业】选做题：1.先找到和左边相同的图形，再涂一涂。

06作业设计【知识技能类作业】选做题：2.利用学过的长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆设计一个图案。

07课堂小结通过今天的学习，你有哪些收获？我能剪出长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆了。我还能利用学过的平面图形拼组图案了。

08作业布置【综合实践类作业】找找生活中，利用平面图形设计的图案。

09板书设计剪图形，拼图形